我知道你的小秘密
皖西日报
作者：任俊
新闻 时间:2022年09月01日 来源:皖西日报
任俊
“我知道你一个秘密,下课后去一下我的办公室!”我对着沈恒眨了眨眼睛!
沈恒懵圈了几秒,聪明的他,立马狡黠地咧着嘴,摇着头:“我不信!”
如此这般反应,一点儿也不出人意料。这个孩子本学期才转来,可有关他的故事多得很,一箩筐还得是超大号的才能装得下!
背书背得磕磕绊绊,他和我说:“能默写出来,干吗非要滚瓜烂熟?”
家庭作业没写完,他又和我说:“课堂上都写过作业了,为何课下还要写作业?”
坐姿不端正,腿跨过走道,蹭到旁边桌下,和我说:“用心听课呢,没注意坐姿!”
晚上别人洗澡,他站在洗衣机里,和宿管说:“它衣服都能洗,不能洗我?”
和数学老师据理力争:“你都能骂我,为何我不能骂别人?”
这样的事儿,在沈恒的一天24小时里,除了夜里安静休息的几个小时外,是经常发生的。五年级的学生,自主意识逐渐增强,喜欢用批判的眼光看待事物,甚至对老师、家长、同学的正当干涉进行反抗和抵制。这个成长的特点我能理解和认同,但这不能成为纵容他们不正确是非观、价值观的借口!我们各科老师常常被他怼得哭笑不得,周围的同学也渐渐疏离他。为此,我绞尽脑汁,想尽办法,想要改变他。把他叫到身边,语重心长地和他谈心,摆事实讲道理给他听,这样的方法试过好几回了。每回这孩子听得极为认真,头也点得特别真诚。一转身,课堂上照例回头,逮着机会对瞅他的同学挤眉弄眼,传小纸条儿。
“你不信?那我现在说了——”我故意拖长了声调,对着全班,几欲张口。
“别!别!”沈恒快速地从位子上站起来,睁着大眼睛,双手舞在胸前,哀求道,似是想伸手捂住什么。
这次轮到我狡黠地笑了。
每次在课堂上“面批”作业时,坐在我眼皮子底下的沈恒,总是风驰电掣般地潦草完成。可他不像其他同学赶着拿给我批改,以表示完成作业的积极。他每回左顾右盼,把玩着手里的作业本,待到学习委员(一位漂亮的小女生)上台给我批改时,他便如一支迅疾的小豹子,快速地穿插进队伍,站在她身后。
刚开始两回,我有些疑惑。经过几次细细观察,便证实了我的猜测。
当我在办公室小声地告诉他我这个发现时,这小子立马把不停摆动的双腿捋直了,低下头,诚恳地要求我替他保守这个“秘密”。
此后的课堂,可想而知:班里多了位学习勤奋且成绩优异的学生。
一转眼,送他们小学毕业已过去好几年了。过年过节,总有孩子发来问候信息,也有孩子发来高考录取通知的结果,还有沈恒在回忆分享当年的“有趣”秘密。不论是怎样的文字,只要看到他们时隔多年还在喊一声“老师”,我便胸中有暖流激荡,久久不愿移开目光。
也许我有些矫情了,但请你允许一位老师炫耀她的矫情,幸福的矫情。看着孩子们茁壮成长,她的幸福也在生长,就如一棵棵娇嫩的芽儿,拔节抽枝,长一树葱葱郁郁的叶儿,开郁郁密密的小花,结密密实实的果子。就如那些“秘密”滋长的快乐一般,吹响了生命里的喇叭,熏醉了经年的幸福。
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