叶集区文学院小院士悦享文学盛宴
皖西日报
作者：吴泽红
新闻 时间:2024年10月24日 来源:皖西日报
借用徐爷爷的话,“感谢我的童年,感谢我的红楼和红楼一角,给了我阳光明媚的创作底色。”是的,徐爷爷童年时期的经历给徐爷爷的创作有了很深的影响。
在那个年代里,能够有书看真得很感谢叶集“未名四杰”,他们给家乡捐赠了不少图书。在当时特殊年代里,叶集中学一度停课,学生不上学了,从图书馆借的书也不用还,便都被带回了家。后来,这些书被收在一起藏进红顶小楼里,最终落入他和他的小伙伴手里。
我看完《老街书楼》,对此产生了疑问,我第一个对徐爷爷提出问题:“徐爷爷,您童年生活对您的创作产生了影响吗?张杏姑姑这个人物有什么意义?”对徐爷爷提问时,我的心怦怦直跳,高兴又紧张,徐爷爷不仅回答了我的问题,他还问我想不想写张杏老姑的故事。
哇噻!我可是现场唯一提问徐爷爷又被徐爷爷提问的人哦,我可以有几百个理由拿去炫耀了。他建议我打开想象的翅膀,去构想张杏在大家传播老姑被通缉消逝的谣言里的内心世界以及后续故事。
他还嘱托我们一定要选择自己感兴趣的书籍,挑选那些能够理解并从中获得乐趣的读物。他的话充满了智慧和鼓励,让我受益良多,从此我又多了一位榜样——徐贵祥爷爷。 (叶集二小五年级学生 冯玉洁)
今天,我有幸参加中国作家协会副主席徐贵祥先生的读者见面会,万分激动。
徐贵祥老师讲述了自己的人生经历,我听得津津有味。徐老师小时候因为条件艰苦,没有什么书可以读,一旦获得一本书,便会如饥似渴地阅读。而在徐老师童年记忆中最深刻的,便是《老街书楼》中反复提到的小红楼。这个小楼不但满足了徐老师遨游书海的愿望,更为徐老师走上文学创作的道路奠定了基础。
见面会上,徐老师的语言幽默有趣,用生动的小故事向我们讲述他在挫折中坚持不懈,不断努力,最终获得如今成绩的人生经历。
黄圣凤老师告诉我们,徐贵祥老师尽管诸多荣誉加身,可他仍然很谦虚,在读者见面会开展的前一天,特意嘱咐黄老师,在跟同学们介绍他的时候尽量简短,最好是加上标点符号都不要超过50字,把更多的时间留给跟同学们互动交流。
我喜欢幽默又尽责的徐老师,他分享的经历也会鼓舞我继续在文学道路上一直走下去。 (叶集二小六年级学生 刘梓乐)
暖黄与月白的灯光交织,照耀着整个会场。一束灯光落下,照在一本崭新的图书上,呈现出“老街书楼”四个字。读者们陆续进场,既有蹦蹦跳跳的小读者,也有端庄得体的大读者,但一样的是大家都怀着激动的心情,迫切地想见到分享会的主角。
随着黄圣凤老师清脆的主持声响起,徐贵祥爷爷的文学分享会拉开帷幕。徐爷爷铿锵有力地向我们讲述了童年“八大件”,让我们情不自禁地沉醉其中,仿佛也变成他年少时身边的伙伴,与他一起嬉戏玩耍。
我最期待的提问环节终于开始了,小读者们一个个高高举手,用期盼的眼神看向徐贵祥先生。你看,一位矮矮的小男孩把手举过头顶,脖子伸得长长的,整个人都被拉高了一段,眼睛眨呀眨,希望能够点到他。功夫不负有心人,小男孩终于受到邀请。尽管他的问题非常天真,但徐贵祥先生却巧妙地回答化解,令人十分佩服。
听了徐贵祥先生的种种讲述,我也想写一本小说。先阅读,后体验；人物、故事、结构分布,令我深受启发。这一堂大师课,我收获颇满,就好像秋天稻谷成熟时收稻的农民,只不过我收割的是知识。
我抱着有徐贵祥爷爷亲笔签名的书读了一遍又一遍、一遍又一遍…… (叶集二小五年级学生 王梓薇)
一天晚上放学,妈妈拿给我一本书,书的封面有一栋红色小楼,还有5个孩子在一条老街里嬉戏玩耍。小小的书楼、顽皮的少年就像一块磁铁牢牢地把我吸引住了。我习惯性地先查找作者,一看是徐贵祥。我想这是哪一位作家呢,赶紧翻看简介才知道他是一位军人。“咦?军人不是上阵地打仗的吗?怎么是一位大作家呢?”
妈妈告诉我,徐老师可是一位了不起的军旅作家呢。军人写的书会是什么样的呢?我迫不及待地翻开书,一页页仔仔细细去读,原来是《老街书楼》里杜二三、张杏、乔司令(乔大桥)、乔二桥、老虎(吴小根)、张麦他们一起上学、成长的故事,以及启老师耐心教导一群十二三岁的小孩子的精彩故事。徐老师写的故事太好看了,让我耳目一新,比如“偷窃”连环画；比如玩打仗游戏；比如老虎的一句口头禅:“高,高,高老庄的高,实在是高”,这些都让我感到非常新奇,每一个人物形象都让我印象深刻。
周五晚上,妈妈眉飞色舞地告诉我:“周日下午少年文学院上公益课,徐老师会和你们见面,给你们上一节文学课哦!”我听了,一蹦三尺高!憧憬着即将到来的一天,也期待我和同学们在活动中有出色的表现。
上课的时候,我们终于见到了“神秘”的徐老师,他是多么和蔼可亲啊!徐老师给我们讲诉了自己的亲身经历,也回答了我们的提问。我问徐老师:“《老街书楼》是您在十二三岁写的吗?”徐老师跟我们说,写文章像盖房子,十二三岁的经历就像泥和沙,不断积累,经过几十年的沉淀,才构成今天的《老街书楼》。
在这堂课里,我很受启迪,我快八周岁了,我也要向徐老师学习,处处留心,多积累,终究有一天,我也可以像徐老师这样,构建一栋漂漂亮亮的房子,写写我的家乡,“未名四杰”的故乡,“文学之乡”——叶集。
(叶集实验学校三年级 漆祥熙)
指导教师:吴泽红
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