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百年大先生

皖西日报 新闻    时间:2024年09月05日    来源:皖西日报

  钱续坤

  是谁在黑夜里捻亮一缕微弱的烛光?
  是谁在秋天里收获片片耀眼的金黄?
  是谁用理想的光环把民族的希望点燃?
  是谁用知识的火焰把我们的心灵照亮?
  是您,就是您!我亲爱的老师!我敬爱的先生!
  老师,多么高尚的职业,精准的加减乘除,也算不完您一生的美德!先生,多么高贵的称谓,华美的诗词歌赋,也颂不完您无私的奉献!
  老师,是“真的种子,善的信使,美的旗帜”;先生,是“爱的标杆,道的楷模,德的垂范”。而引领百年风华的大先生,何止是烛光,是航标,是灯塔!
  他们生长在“覆屋之下,漏舟之中,薪火之上”的国家,面对“积弱积贫,九原板荡,百载陆沉”的民族,不求苟安,不求闻达。整个百年都是他们的讲坛,整个民族都是他们的学生,满目凋敝的国土就是他们的黑板,救亡图强的呼喊就是他们的教鞭。
  我不得不从内心里发出喟叹:这“大先生”三字,既温情脉脉又雷霆万钧,既摧枯拉朽又润物无声。
  大先生之大,在于大情怀,他们拥有心有大我、至诚报国的理想信念。新时代的大先生只有秉持“天下兴亡,匹夫有责”的担当情怀,以民族复兴为己任,将个人发展需求与铸魂育人的历史使命有机结合,把个人命运与爱国情怀深度相融,将情感的力量转化为奋进的力量,才能主动承担起培养时代新人的历史重任。
  大先生之大,在于大德行,他们拥有言为士则、行为世范的道德情操。新时代的大先生应培养“崇高品格、言行合一”的品德素养,在教育教学实践中把文明有礼作为道德修养的价值底色,弘扬社会主义核心价值观和中华传统美德,做到以德立身、以德立学、以德施教,成为被学生称颂和学习的楷模。
  大先生之大,在于大智慧,他们拥有启智润心、因材施教的育人智慧。新时代的大先生应遵循学生的认知规律和成长逻辑,施行“心灵启发、精准施教”的教育方式,在充分了解学生个性特点的基础上,注重情感教育,用恰当合理的教育教学方式沟通心灵、启智润心、激扬斗志,满足学生的学习需求,促进学生成长成才。
  大先生之大,在于大学问,他们拥有勤学笃行、求是创新的躬耕态度。新时代的大先生必须坚持“勤于学习、善于创造”的精神理念,牢固树立终身学习的态度,夯实自身的理论基础,提升文化素养,不断提高学术水平,努力成为知识渊博的人民教师,以学术造诣开启学生的智慧之门。
  大先生之大,在于大奉献,他们拥有乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心。新时代的大先生必定牢记立德树人的初心,坚定“为党育人、为国育才”的使命,坚守“爱生如子、赤诚奉献”的美好师德,以真诚之心、爱护之心、奉献之心投身教育事业,用善意的爱去教化学生,关爱每一个学生的成长。
  大先生之大,在于大视野,他们拥有胸怀天下、以文化人的弘道追求。新时代的大先生要赓续传承、创造转化和创新发展中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化,充分挖掘文化价值,以文化人、以文育人,增强当代青少年学生的文化自觉与文化自信。
  水打山崖,风过林海。百年弹指,先生转身。浩浩然,坦坦然!大先生有着“遥知百战胜,定扫鬼方还”的执着,有着“谓我不愧君,青鸟明丹心”的赤诚……
  长风一拂,万弩齐发。薪火相传,后继有人。滂滂然,沛沛然!后来者牢记“驱驰一世豪杰,相与济时艰”的担当,坚守“封侯非我意,但愿海波平”的纯粹……
  长大后,我愿成为你,大先生,那支粉笔画出的是彩虹,洒下的是泪滴;
  长大后,我就成了你,大先生,那个讲台举起的是别人,奉献的是自己!