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让精神文明建设助力学生成长
皖西日报
作者：赵西平
新闻 时间:2020年10月22日 来源:皖西日报
赵西平
社会主义核心价值观是新时代的一面旗帜,为我们每个人在前进的道路上指明了方向。作为新时代的教师,我们同样可以用自己的教学实践践行社会主义核心价值观,将社会主义核心价值观渗透到日常教育教学和精神文明建设中。
我认为学生精神文明建设的首要内容就是帮助学生树立目标。人无压力轻飘飘,井无压力不出油。教师在日常的教育教学管理中要注意引导学生树立正确的理想信念。让学生知道自己来学校的目的是干什么,而不是做一天和尚撞一天钟。我经常会跟我们班的孩子讲,你要相信你的每一分付出都是有意义,付出总会有回报。所以你要每做一件事情之前思考你的目标是什么,你打算采用什么样的方式去完成,接下来你最需要的就是坚持不懈。记得在2017年春学期开学之初,学校就告诉我2015级需要进行转段考试,接到通知后我立刻告诉班里同学。我把这次转段考试的意义和后果告诉了同学们。班里的同学都异常紧张,害怕被退学。我正好借此机会让学生树立正确的目标意识。我说:“同学们,你们目前要做的不是纠结这次考试不过怎么办,而应该是怎么规划学习,数学五本必修教材,在这么短的时间里怎么才能做到有效的复习。”我让孩子们树立学习目标,长到一个月我们需要复习多少,短到期一个星期的目标,甚至需要规划好每一天的目标、每一节课的目标。要求他们完成数学五本必修教材时,每一小节就掌握一个知识点,会做一道题目的目标。目标制定好以后,我切切实实看到孩子一边在抱怨不公,一边在认真努力复习。其实我内心也是很害怕这次转段考试有同学不过怎么办,但看到他们这么努力我也很开心。最后转段考试成绩出来后我们班所有同学都过了。我及时借机表扬孩子们说:“看吧!只要我们认真努力付出,总会有回报的吧!”孩子们很认真地点头。
要想做好学生精神文明建设,还需要教师经常组织学生参加活动。在活动中同学们进行明确分工,各司其职,又相互扶持,师生和生生相互交流进而形成学习凝聚力。我任教的2015级小教三班在2017学年度获得了“市级五四红旗团支部”,学校安排我把全班同学送到市里参加一个会议。我伺机鼓励同学们,正是我们的努力才获得这份荣誉,希望同学们以后再接再厉能够全班同学一起再来六安参加这样的活动,你们只要好好努力学习,以后同样也可以来这座城市谋得一份不错的工作。在参加会议的过程中,我交代孩子们,出门以后我们代表的不是个人,而是学校的形象,一定要注意个人言行举止,在会场不要玩手机,不要大声喧哗。结果孩子们在会场的表现远比我想象的庄重、认真。其实孩子们各个都是天使,唯一需要的就是你给他们插上翅膀。
2018年,我又有幸选调到六安市城北第二小学任教,小学阶段是思想的萌芽阶段,是将社会主义核心价值观融入孩子日常教学的关键时期。我深感责任重大,将一如既往为孩子的成长助力加油!
(作者单位:六安市城北第二小学)
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