六安市城区小学 音乐教育现状
皖西日报
作者：黄向银
新闻 时间:2022年09月22日 来源:皖西日报
黄向银
一、教学设备
多数学校拥有数间音乐多媒体教室,数架钢琴,多台电子琴,收音机及音乐教学的音响资料。同时学校还配备有舞蹈教室,还有乐器教室。教学设备相对来讲还是比较完善的。在小学音乐教育中多媒体教室是非常受学生欢迎的。因为学生通过这些图片资料,音响,视频更加直觉地感受音乐,了解音乐作品,学生们能欣赏到好的音乐作品。学校拥有多媒体教室,足以看出学校本身对学生音乐教育的重视。
二、教师方面
师资力量比较雄厚。音乐老师多为本科学历,还有个别老师是研究生学历。从年龄来看,音乐老师的队伍都比较年轻,干劲充足。而大多数音乐老师又是区级的骨干教师,在教学方法上,认真负责,有着自己一套教学经验,能激发学生学习音乐的兴趣。在教学能力上,老师们都是集体备课,上课条理清晰,重点突出。这样上课的效果是非常好的,课堂气氛活跃。同学们能更好吸收到音乐方面的知识,同时又合理利用了课堂时间。通过了解,音乐教师为了不断提高自身素质,给学生展现最优秀的课堂,自己也在寒暑假期进行学习。同时我市也不定期地组织音乐教研活动及音乐比赛。在教研活动中,老师们相互学习。老师们在观看别的老师分享课堂经验时,结合自己,总结出经验,解决了自己在某方面的不足,同时又开阔了视野,学到了新知识。同时学校相关领导每学期又会对老师们进行相关的教学评价。城区小学非常重视教学评价,教学评价是一个重要环节,是对教师的检验与肯定,主要希望老师们在教学过程中有灵活的一面,善于发现学生的优秀,能让学生敢于表现自己,发挥自己的特长,提高自信心。
学校不仅有专职老师,而且还有外聘老师。外聘老师主要来给学生指导器乐的。有时还有专家来校进行学术交流。只要专家来了,学生们都非常的开心,因为能现场欣赏到这么好听声乐,而且开拓了学生的眼界,激发学生学习音乐的积极性有利于引导学生养成良好的学习习惯。
(作者单位:六安市雷锋路小学)
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