数学的美
小记者 鲍怡辰
皖西日报
作者：荀芳芳
新闻 时间:2024年12月05日 来源:皖西日报
数学是探索未知世界的重要工具,它广泛地应用在科学、技术、经济等领域。它在我们的日常生活中无处不在,从渺小的日常交易到伟大的科技创新,都发挥着不可替代、至关重要的作用。
有一次,我们回到爷爷奶奶家,看见粮库工人都在忙碌着,原来是在打包粮食呀!爸爸见到此情此景,灵机一动,给我出了一道有趣的题目:甲仓装大米43吨,乙仓装大米37吨。如果把乙仓的大米装入甲仓,那么甲仓装满后,乙仓剩下的占乙仓容量的1/2；如果把甲仓的大米装入乙仓,那么乙仓装满后,甲仓剩下的占甲仓容量的1/3。问:每个粮仓可装大米多少吨?
看见这样一道像绕口令一样的题目,我犯了难,绞尽脑汁、冥思苦想了半天也想不出个所以然来。当我准备打退堂鼓之际,姐姐正巧经过,她看见这道题目,顿时来了兴趣。她扫了眼题目,又看见我疑惑的眼神,便开始给我讲解起来:把乙仓大米装入甲仓,甲仓装满后,乙仓剩下的大米占乙仓容积的1/2,那么空余的容积也占乙仓的1/2；如果把甲仓大米装入乙仓,乙仓装满后,甲仓剩下的大米占甲仓容积1/3,那么空余的容积就占甲仓的2/3。因为甲仓和乙仓大米总重量不变,总容积也不变,所以,乙仓空余的1/2容积和甲仓空余的2/3容积相等,可以换算得出乙仓的容积=甲仓容积的4/3。现在我们假设甲仓的容积为单位“1”,乙仓容积的1/2等于甲仓容积的2/3,可以拿总重量80吨/(1+2/3),便得出甲仓的容积是48吨,而乙仓容积是4/3个甲仓,所以乙仓的容积就是64吨。
我崇拜地看着姐姐,没想到我用了半个小时都没想出来的题目,姐姐只用了三分钟就算出来了。
我又读了一遍题目,细细地梳理一下,发现真是如此,就兴高采烈地拿着纸笔去找爸爸,爸爸看了我的算式,称赞道:“不错,完全正确!”我心里比吃了蜜还甜。
经过这一次数学探讨,我更加喜欢数学了,发现数学并不是简单的数字、符号和一道道复杂枯燥且无味的题目,而像一串串跳动的音符、一首首旋律优美的曲子,更像是一位深沉的长者,给我们无尽的遐想和启发。
从此以后,我们家里总会有人轮流在黑板上出题目,每次我们都会因为答案和思路不同而“吵”得不可开交,但是大家都十分开心。
数学,这座永恒的殿堂,每一个概念都如同一颗闪耀的珍珠,散发着智慧的光芒；每一个角度都是深邃的,让人沉醉其中、欲罢不能。在这千变万化的世界里,数学就是揭示其规律和奥秘的钥匙。
指导老师 荀芳芳
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