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永不枯萎的金银花

皖西日报 新闻    时间:2023年09月07日    来源:皖西日报


  梅香 摄
  李太芳

  早读的电铃响了,我踩着“叮咛咛”的铃声,迈着“哧溜溜”的碎步,往教室跑去,急着去看早读!我急,可我不能飞奔过去,隔着人潮的洪流呀。校园里的人流,像海浪,像旋涡,荡几波,转几圈,形成支流后,才向各个教室流去。
  我双脚刚踏上教室台阶,一阵浓郁的清香扑面而来,令人神清气爽,好不惬意。树梢上的小鸟,叽叽喳喳地叫着,不用说,是被这股香气吸引来的。
  这是哪儿的花呀?
  我远眺墙边的花圃,静悄悄的绿叶,也没见花色。东边的天空,刚露出一抹紫色的霞光。难道紫霞能散发出这么好闻的香气?我踏进教室,用眼光一扫,发现一大把金银花放在讲台上,白得耀眼,像天上的云朵,像地上的雪团。不用说,又是哪个女生带来的。
  每年的花季,总有人带来红荷、白菊、紫丁香,让人眼花缭乱,心旌荡漾。所不同的是没人瓜分,没被扯得满地狼藉,落英缤纷,而是整整齐齐放在那里,旁边还压着张字条。为了不影响大家读书,我转过脸来,朗声读着手中的书。几十年来,我一直保持这个好习惯,为增加知识,也为影响我的学生。而学生们呢,也用他们专注的神情、蓬勃的士气敦促着我。他们的声音像海浪,我的声音像虫鸣,翻花叠浪后混在一起,在教室汹涌澎湃一阵后,随着清风带向远方。
  快下早读的最后一分钟,我走向讲台,拿起那把花一看:字条上写着“这花是给老师的”,我心里一热,不由得满面红光。七个授课老师中,只有我是爱花的女老师,肯定是给我的。怪不得没人动它呢,给老师的花,谁好意思要呢?我用眼神询问学生,好几个学生都指向男生刘捷。我明白了,懂得他送花的意思,心中不由得暖气缭绕,暖流中回旋着他过去淘气的影子。我舒心地看他一眼,又看一眼。同学们也不约而同,友好地看向他。
  刘捷,原是个不招人待见的男生,尤其是对女同学来说。学习不用心,在班里戳死蛤蟆弄死猴,嘴里还时不时冒出不文明的话语,令人不堪忍受。我批评过他,也鼓励过他。可他时好时坏,常跟我玩弯弯绕的游戏。怎么教育这个孩子呢?我电话招来他母亲,才知道他在小学是班干部,而到中学啥也没干上,没有好情绪,索性破罐子破摔,想弄出点响动来。找到了症结,我心里有底了。人往高处走嘛,哪个人不想向上呢?扳倒的树枝,只要连着根,它也会垂直地往上长。动物更不用说了,连小小的蝴蝶犬,都想在生人面前,尥蹶子翻跟头,表现一番。何况一个十三四岁的男孩子!想进步是好事,可也要看你的综合素质。小树苗,给点阳光雨露就能长大。而狗尾草,给再多养分也不能成材。
  实践证明,刘捷不是狗尾草,而是一棵很有潜力的小树苗,就等着人培育了。
  班里一个学生,与外班同学发生纠纷,而那个学生恰巧是刘捷的邻居。我有意让他去调解,他竟然很快给解决了。我在班里表扬了他,让他找到了自信。还有一次校园大扫除,劳动委员有事请假,我让他去给各小组分配任务。他不光作了布置,还主动进行收尾检查。这是我没有想到的,当然更要表扬。这以后,他在班里说话、行事文明多了,礼貌多了。考勤检查时,他询问原因,头头是道,还有礼有节。以前那张蛤蟆嘴里,仿佛开出了鲜花,结出了甜果,让全班同学都刮目相看。第二学期,我让他当了副班长。老师提名,学生投票。多一朵鲜花,总比多一丛蒺藜好多了,一朵鲜花增春色,而一丛蒺藜只会扎伤人。
  知恩图报,是优良传统,而刘捷表现得尤为突出。这一大把金银花就是他的心意。小小的孩子,能有一颗感恩的心,足以看出他的好品质。这毫不起眼的小花,没有玫瑰的艳丽,也没有牡丹的华贵,但在我的心里,却是光明、纯洁的象征。它虽然微不足道,却永远盛开在我心里。