让我们成为追光者
胡时宝 谢 玲
皖西日报
作者：
新闻 时间:2021年11月02日 来源:皖西日报
今年10月8日,我们裕安区狮子岗乡杨店小学五名教师代表来到上海市金山区海棠教育集团,进行为期一周的实地跟岗观摩学习。此次学习是马云公益基金会2019年入选校长领导力培训项目之一。
在上海市金山区海棠教育集团钱欢欣校长的细心安排下,我们分别参观学习了海棠小学、漕泾小学、钱圩小学以及前京小学。
海棠小学坚持“让每一个孩子都成为一颗星”的办学理念,通过培养好玩、好奇、好学的三好“星”少年,培养有德、有才、有爱、有趣的四有“星”家长,培养教育气质阳光型、思维方式智慧型、教育实践研究型、知识结构综合型、工作方式合作型的五型“星”教师,提高学校品位,追求办学品质,打造教育品牌,形成海棠文化。
走进海棠,就是走进“星天地”。每一位学生都是一个“小海星”,一套188元的海棠币能够在校园里流通,可以到“中银海星银行”存储、可以到海星超市里购物,也可以作为各科教师通过教学评价的奖励,同时学生的优秀作品可以在“乐拍拍卖行”里进行拍卖,而这些特色场馆运行经营的正是这些“小海星”们!角色的职业体验恰到好处地培养了孩子们财商与爱商的思维,将学校建设成一个小型“社会”,不禁想到杜威的教育思想“教育即生活,教育即生长,教育即经验的改造,学校即社会,在做中学”。每个场馆的氛围感满满,校园里的每个角落都有生命,隐性课程无处不在,真真切切感受到在玩中学,在玩中创造。
漕泾小学是一所百年老校,也是一所书法特色学校,“写一手好字,做一个好人”是学校的办学理念,校园里的艺术气息满满,一楼校史长廊,从地上到墙上再到屋顶,展现漕泾小学的发展,彰显出优秀毕业学子的风采；二楼是科技展示,走进长廊,瞬间感觉科技味十足；三楼童画世界,学生们的作品集将整条长廊装点得活灵活现；四楼是别具一格的书法教室,墙壁上拓印着许多幅碑文,刻印着诸如《赤壁赋》等千古名作,还有许多上海本地优秀书法家的作品。
“全面发展,但有特色,学有所长”,是钱圩小学的办学目标,坚持面向全体学生,在全面发展上进行特色教育。钱圩小学是一所规模不大的乡村学校,并且和我们杨店小学在办学理念上有很多相似之处。体育是他们学校特色文化之一,体育水平在上海市居于领先地位,并且学校倡导素质教育,提高学生综合素养、体育文化、体育精神,从而提升教师和学生的整体精神面貌。通过观看钱圩小学花样跳绳比赛的视频,旁听他们的乒乓课,深深被他们阳光的气息所感染。沪剧、棋文化也是钱圩小学的特色,在图书馆、食堂的墙角都有不同形式的体现,让孩子们在潜移默化中体会到,不论是学习、比赛还是以后进入社会,遵守规则的重要性。钱圩小学虽然占地面积不大,但其为了学生的发展却做到了极致,一切为了学生,不遗余力,孩子们在这样的校园里是幸福的。
基于我们杨店小学茶文化的校本课程来说,钱圩幼儿园的竹文化也非常值得借鉴和学习。从保安大叔充满艺术感的作品到学生和老师一起完成的“竹味馆”、“竹趣馆”的优秀作品展,再到整个校园的创意布置,充分发挥了孩子们的动手能力、师生之间的合作能力。
前京小学是海棠小学的北校区,校园的建筑面积很大,学校有活动场地以及个性发展的专用教室,学校的每一层楼包括楼道处都有一个由美术老师和学生共同完成的主题展,进入前京小学,就像走进艺术馆看了一场美展。
通过这次跟岗学习,我们一路走,一路学,感受到先进的办学理念,一睹名师风采,走进名师课堂,开阔了视野,拓展了思维,提升了站位,让我们触摸到更加精巧的教育教学,让我们有了“更上一层楼”的动力。我们也深深感受到,作为教师一定要有扎实的教学功底和深厚的文化底蕴,现在单科教学已经无法满足学生需求,更要有跨学科的理念。虽然我们没有优越的硬件设备,但是我们该学习的是海棠教育集团老师们的创新意识、拼搏精神、团队合作和教育情怀,并结合我们乡土资源,建设好我们自己的校园文化,推动乡村教育振兴,让我们淳朴的乡村孩子在校园里的每一天都有意义!
要努力成为一束光,去温暖每一个孩子。
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