做好最后冲刺 提高复习效率
皖西日报
作者：郭桂平
新闻 时间:2020年06月28日 来源:皖西日报
郭桂平
高三数学复习阶段的时间很紧迫,要根据高考数学内容,开展针对性的教学,提高学生的复习效率。
注重基本知识的掌握。在高考数学试卷中,对于基础知识的考核分值是比较大的,因此,应当注重基本知识的掌握。基础知识中运算思维能力是非常重要的运算,在学习过程中应当将一些复杂性的式子转换为一些简单的式子,并且还要对一些组合变形的式子进行全方位的分解,从而使学生的解题效率和解题速度得到有效提高。在运算能力中,主要包含了运算条件以及运算方向,学生需要在解题的过程中充分地把握住题目中所给的信息,并且对这些信息进行深入分析和研究,从而使运算正确率能够得到显著提高。从近几年来的数学高考试卷来看,对学生运算能力的培养并没有减少,反而成为一个重点的考核内容,因此应当利用有限的时间来进行强化训练。
突出复习的重点。在高考数学试卷中,函数和导数的考核是整个数学试卷中的重点内容,也是难点内容,另外,在对数列、向量、概率等内容的考核时,更加突出这些知识点的工具性特征,在高中数学复习课堂中,应当从高考数学试卷对这些内容的考核点入手,来提高课堂教学的有效性,教师可以根据教材中的内容来设置一些专题的复习课,鼓励学生在听讲的过程中,将自身对这一知识点的疑惑提出来。在课后,教师要向学生布置具有针对性练习的专题数学题,使学生的基础知识得到有效的巩固。
注重对解题技巧的指导。为了从整体上提高学生的高考数学成绩,教师要向学生讲述相关的数学解题技巧,从而使每个学生更加灵活地应对高考数学试卷。另外,在解题的过程中,还应当掌握变换与转化、数形结合与分离的解题方法,这些方法都是解答高中数学题目时必备的解题技巧。例如,对于数形结合的解题方法来说,主要是学生能够将一些数字和图形进行相互转换,从而找出最佳解题方法。
引导学生关注解题细节。一些高中学生在进行数学题目解答的过程中,经常会由于忽略了题目中的细节而导致最终结果的偏差,学生要善于发现题目中的隐藏条件,例如,对于函数问题中求定义域的问题以及导数题目中隐含的定义域问题。
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