用爱浇灌助成长
皖西日报
作者：张正旭
新闻 时间:2020年04月28日 来源:皖西日报
张正旭
四月,万物蓬勃生长。一群朝气蓬勃的青年学子身穿志愿者服装,前往贫困家庭中开展“大手牵小手,学习同进步”课外辅导、心理疏导等活动。帮扶困难家庭学子,这是霍邱县岔路镇元圩村新时代文明站举办的常规活动之一。
志愿者队伍中有一个高大帅气的男孩叫毛礼俊,电子科技大学研究生一年级。他帮扶元圩村团结组的小东,岔路小学读五年级。毛礼俊通过邻居了解到,小东对学习不感兴趣,成绩一直不太好,贪玩且没有时间观念。入户前,毛礼俊制定了一系列帮扶计划,一定要帮他转变学习态度,树立时间观念。但这不是一朝一夕能改变的,要循序渐进。
“这孩子贪玩,就从这里找开关按钮,慢慢引导,一定能收到事半功倍的效果。”毛礼俊心想。第一次登门,毛礼俊并没有问小东学习成绩怎么样,而是问他会打什么游戏。一听说玩游戏,小东来了精神。两人竟然玩起了小东最拿手的游戏。在这欢乐的气氛中,毛礼俊从游戏中找问题,让小东来回答。小东急得抓耳挠腮。毛礼俊因势利导,将游戏中出现的难题进行解答,潜移默化中,小东对知识产生了兴趣。初步交战,便奠定了毛礼俊的信心。经过多次“游戏”,小东对解答知识的兴趣愈发浓厚,短短时间内,学习成绩也明显提升。
杨革莉是池州学院音乐学专业大一学生,系元圩村余庄组村民,是一个文雅的漂亮女孩。曾在霍邱县岔路镇建国70周年歌咏比赛中获得优秀奖。这次“大手牵小手,学习同进步”志愿者活动中,让杨革莉感触颇深的是,每一个孩子都是一首旋律优美的音乐,需要提供一个合适他们表演的舞台。
小义住在元圩村余庄组,就读于岔路小学三年级。因为生长在单亲家庭,性格内向,不爱和人沟通,学习成绩一直上不去。刚开始上门帮扶的时候,杨革莉问他问题不回答,只是在那里独自玩耍,有时发呆望着天空。
“小义现在是低音调,只要开启音域,会让他唱出明亮的高音调。”杨革莉这么认为。杨革莉俯下身子和他一起玩,一起做游戏,渐渐地他话多了,当探讨小义感兴趣的话题《奥特曼》《灰太狼》《熊二》时,小家伙眼里闪着快乐的光芒。在和他玩的过程中,杨革莉发现这是一个非常聪明的小男孩,在杨革莉的引导下,小义开始把精力放到学习上,成绩逐步提高。
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