德法兼治遏制“校园欺凌”

  程传军

  辱骂殴打、强迫脱衣、拍照侮辱……近年来,“校园欺凌”事件层出不穷,手段之残忍超出想象,不断挑战人们的道德神经和法律底线。

  “校园欺凌”现象不是新出现的情况,这种暴力倾向已经严重影响到一些学生的正常生活和学习,更削弱了学校的教育成果,应当引起家长、老师、学校、社会的高度重视。

  杜绝校园暴力,责任人绝对不仅是在学校。家庭和社会同样起着更重要的作用。就在本月11日,教育部等国家九部委联合印发了《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》,要求切实防治学生欺凌和暴力事件的发生,特别强调,对校外成年人教唆、胁迫、诱骗、利用在校中小学生违法犯罪行为,必须依法从重惩处,有效遏制学生欺凌和暴力等案事件发生。

  根治“校园欺凌”更要对症下药,应在德法兼治上下工夫。我们希望,各地在贯彻《意见》的过程中注重实效,建立长效,深入细致做好和加强教育预防、依法惩戒和综合治理工作。同时,进一步加强和完善学生品格教育,构建预防预警机制,对犯罪性质和情节恶劣、手段残忍、后果严重的,必须加大惩戒力度,切实防治学生欺凌和暴力事件的发生。

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