赵幸福 本报记者 单姗

　　编者按：

　　这几年，细心的你会发现，城区公办义务教育学校发生了翻天覆地的变化，从2014年开始，为满足人民群众日益增长的教育需求，破解“有学上”、“上好学”难题，市委、市政府以改善条件、扩大容量、提升层次、满足需求为目标，以建设安全优质学校为标准，出台了《六安城区义务教育阶段公办学校建设三年行动计划(2014—2016)》。

　　三年时间，城区新建、改扩建学校14所，其中九年一贯制学校2所、小学11所、初中1所，征地225029平方米，建筑面积138036平方米，投入资金约7.18亿元，“上学难”、“大班额”等问题得到有效解决，深受家长欢迎，社会反响热烈。

　　毛坦厂中学东城校区鸟瞰图

　　紧邻南湖公园的人民路学校南校

　　城北小学西校区

　　入学难 班额大

　　百姓需求就是工作目标

　　随着经济社会的快速发展和城市规模的不断扩大，我市城区教育事业有了长足发展，但也存有一定问题，如：入学难、校区拥挤、基础设施薄弱。

　　群众的需求就是工作的目标。这些问题引起了市委、市政府高度重视，及时出台《六安城区义务教育阶段公办学校建设三年行动计划(2014—2016年)》，要求教育部门在学校标准化建设的同时，加快城区教育资源优化配置，为群众提供更多更好的教育。

　　市委书记、市人大常委会主任孙云飞，市长毕小彬等主要领导多次深入学校，实地查看学校教育教学环境，调研基础教育情况，明确提出集中三年时间，均衡城区义务教育的资源配置，满足百姓对优质教育资源的需求。

　　从2014年至今年，三年时间，新建、改扩建学校14所，其中九年一贯制学校2所、小学11所、初中1所，征地225029平方米，建筑面积138036平方米，投入资金约7.18亿元，“上学难”、“大班额”等问题得到有效解决，社会反响热烈。但，城区初中的主要问题仍然突出，为此，今年启动了《六安城区义务教育阶段公办学校建设三年行动计划(2016—2018)》，并于2016年5月26日市政府第43次常务会议审议通过。

　　第二个三年行动计划以改善条件、提升内涵、规范有序、均衡发展为目标，计划实施16所学校，其中促进(续建)2所、新建改扩建9所、调整2所、转制1所、政府购买服务2所，征地48.93万平方米，建筑面积22.89万平方米，预计建设资金4.96亿元，通过促进、调整、新建、转制、购买服务等多种途径，改变现有公办学校总量不足，公办和民办学校结构不合理的现状，努力形成一个公办初中为主体的基本覆盖面，基本满足城区居民教育需求。

　　“六安市城区义务教育公办学校建设三年行动计划”实施以来，给我市城区儿童入学带来了积极转变，很多家长不再单纯追求某一个学校，而是更多的开始考虑就近入学问题。这一切都有力地说明，目前我市城区义务教育均衡配置受到了越来越多家长们的肯定。

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　　三次党代会以来，市委、市政府先后出台了《六安市中长期教育改革发展规划纲要(2011——2020)》、《六安市中小学教师队伍建设的实施意见》、《六安市现代职业教育体系建设发展规划(2015——2020)》、《六安市学前教育建设三年行动计划(2011——2013)》、《六安市教育信息化建设发展规划》、《关于六安城区义务教育阶段公办学校建设三年行动计划(2014——2016)》等11个事关教育发展的文件，形成了涵盖全面，目标明确，覆盖各类教育发展的政策体系。

　　资源整合 名校带动

　　不再为上名校发愁

　　在市委、市政府的高度关心和重视下，这几年，细心的你会发现，城区公办义务教育学校发生了翻天覆地的变化，从2014年开始，每年秋学期开学，城区都会有几所学校以崭新面貌喜迎新学期：解放路二小、人民路小学东校区、清水河学校、望城岗小学、人民路学校南校、城北小学西校区以及今年秋学期刚投入使用的解放路三小。除了像城北小学西校、人民路学校南校这样的新建学校，近年来，一批老旧学校经过改、扩建，挥别了落后的旧校舍，通过资源整合、名校带动的方式，以全新的面貌张开怀抱接纳莘莘学子，“上学难”、“大班额”等问题得到有效解决。

　　今年9月1日，《六安城区义务教育阶段公办学校建设三年行动计划(2014—2016)》中最后一批改扩建的学校——关田畈小学，经过一年多的建设，以解放路三小的全新面貌展现在学生和家长眼前。开学首日上午8点，虽然时间还早，已经有很多家长带着孩子赶到新校，负责招生报名咨询的老师们也是忙个不停。解放路三小副校长王艳告诉记者：“今年招生非常好，师资力量强大，崭新齐全的校园设施，吸引了很多周边的适龄儿童家长，远远超过了预期的学额。”

　　随着城镇化的发展，以及百姓对优质教育资源的渴求，原来的关田畈小学师资力量、校园面貌渐渐跟不上时代的发展。城区学校出现了“一位难求”和“门庭冷落”的两极分化。经过统筹规划，市委、市政府将其列入《六安城区义务教育阶段公办学校建设三年行动计划(2014—2016)》，通过名校带动、资源整合，如今，关田畈小学变身为解放路三小，花园式的校园、先进的设施、优质的师资队伍，焕然一新的校园面貌，满足了周边的学生家长对优质教育的需求。

　　紧邻优美的南湖公园，坐落于南山新区的人民路学校南校是2015年秋学期投入使用的新学校，学校紧靠六舒路口，西邻万鼎银河湾，北邻万鼎世纪城、恒生南山郡、康宁小区、团结小区等，是六安市唯一一所十二年一贯制的现代化全日制公办区直属学校，包括幼儿园、小学部和初中部，占地50.39亩，建筑面积2.5万平方米，学校设施设备完善，有现代化的学生食堂、宽敞明亮的音乐教室和形体舞蹈房、实验室、微机室、图书室、体育室、科技室、多功能报告厅等硬件设施一应俱全。

　　不论是解放路三小，还是人民路学校南校，都是我市办好每一所学校，推进教育均衡发展的真实写照。

　　生态河西 东部新城

　　有了优质高中

　　除了加强义务教育阶段学校的建设，近年来，城区优质高中教育也得到了进一步扩展。今年启动城区义务教育阶段公办学校第二个三年行动计划，启动六安一中老校园改造工程，督促完成六安一中东校区三期、六安二中河西校区学生公寓建设任务，毛坦厂中学东城校区完成建设任务并于秋季招生。

　　迎着初秋的阳光，2015年秋学期，位于风景秀美的淠河西岸的六安二中河西校区正式迎来了第一届高一新生;2016年9月1日，位于加速发展中的东部新城的毛坦厂中学东城校区也正式开始招生，这标志着这两所列为市重点工程项目建设的省级示范高中新校区正式启用。

　　在淠河西岸的六安二中河西校区，常被称为最像大学校园的高中。远远的，蔚蓝的天空下，一片崭新红白相间的建筑群格外引人注目，由著名社会学家费孝通题写的“六安第二中学”六个红色大字高高地立于主建筑之上，一座座砖红和乳白相间的楼房错落有致，在蓝天和周围绿树的映衬下，沉稳又不失活泼。

　　池塘、小山坡、凉亭、林间小道……花园般的校园令人不禁沉醉其中。漫步于此，你会发现这里的每幢楼都有一个专属名称，比如主教学楼，从外形上看像一本被打开的书本，它的名字是能代表二中历史文化的“海峰书院”;艺体馆取“天行健，君子以自强不息”之意，名为“行健馆”，向学生传递出一种力求进步、永不停息的精神;校园餐厅取古诗《锄禾》中“禾”字，命名为“禾香园”，教育学生珍惜粮食;另外，男生宿舍取名“弘毅楼”，女生宿舍取名“敏行楼”。

　　新校区还有一大亮点，那就是班级智能化多媒体的设置，据悉，每个班级的多媒体系统都配备了电子白板、短焦投影、云博士智能终端系统，极大促进教育信息化工作，这些先进的设备将把课堂打造得更加精彩高效。

　　而在城市东边，备受关注的毛坦厂中学也建立了东城校区，扩大和拓展毛坦厂中学的优质教育资源，满足群众让孩子上一流名校的愿望。

　　东城校区位于东部新城水韵东方与新安大道之间，南临312国道，北接淠水之滨，交通便捷，环境幽雅，是教书育人的理想场所。学校占地292亩，总投资3亿元，建筑面积8万平方米，开设72个教学班。学校由教学区、生活区、运动区、生态景观区四大区域组成，拥有教学楼、实验综合楼、行政综合楼、学生公寓、标准风雨操场、浴室等设施。教室配备多媒体或电子白板，微机房、实验室、美术室、音乐室、图书阅览室等一应俱全，教育教学设施均依据基础教育课程改革的要求按省内领先标准配备。

　　在师资配备上，市、区教育主管部门和毛中本部严格把关，从毛中本部选派一批骨干教师到东城校区担任学科带头人或班主任;从原三十铺中学遴选部分责任心强、能力棒的优秀中青年教师到毛中本部强化培训择优录用。组建一支经验丰富、年富力强的师资队伍，为东城校区的高质量教学提供强有力的人才保障。在教学业务上与毛中本部同步上课、同步教研，统一教学模式，实行资源共享，激发创造活力，推进学校科学和谐发展。

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　　自2011年第三次党代会以来，我市教育投入达373.83亿元，比十一五期间增长215.81亿元，增长率为136.56%。完成义务教育阶段学校标准化建设1555所，新建改扩建幼儿园366所，改造农村薄弱学校679所。投入资金7.9亿元，新建六安一中东校区、六安二中河西校区、毛坦厂中学东城校区，完成建设面积27.1万平方米;金寨职业学校建成并招生，迁建金寨一中、霍山职高、舒城师范等，启动六安城区义务教育公办学校建设第一和第二个三年行动计划，计划改扩建学校21所，计划投入资金12.14亿元，计划完成建筑面积36.69万平方米，目前已投入资金2亿元，完成建筑面积12万平方米，10所义务教育阶段学校改扩建任务已经完成，其余学校正在有序推进。全面完成校舍安全工程、初中改造工程。截至2015年末，我市有校舍面积817.2万平方米，比2010年增加228万平方米;小学生均建筑面积达5.92平方米，中学生均建筑面积达18.7平方米，比2010年小学增加0.82平方米、中学增加10平方米。

　　记者感言：

　　教育是国民经济的基石，是民生工程的重中之重，“百年大计，教育优先”绝不是一句口号。

　　2011年市第三次党代会以来，我市教育工作紧紧围绕会议提出的“提供更加公平、更高质量、更为多样的教育服务”目标，以全面深化教育领域综合改革为主线，以补短板、促均衡、抓质量为重点，多措并举，协调推进，教育事业取得长足发展。在市委、市政府和教育部门的高度关注和重视下，从2014年——2016年，城区公办学校三年连建，教育资源得到有效整合，现如今，焕然一新的校区，在一定程度上缓解了入学难、校区拥挤、基础设施薄弱的问题，且依托名校效应，让更多孩子们在家门口就能享受到优质的教育资源，引起社会广泛关注和好评。

　　漫步在校园，花样年华，朗朗书声，一张张稚嫩的笑脸，一串串银铃般的笑声，一种幸福感油然而生，这是市委、市政府重视教育发展的生动体现，也是我市推进教育均衡发展而结出的累累硕果。