熊延玲

　　连下几天暴雪。金寨县城一片银白。我一直坐在电脑边，看视频《跟我学手语》。

　　下周末，我要带梦飞小记者到县特殊学校开展爱心手牵手活动，那里的学生有一部分是聋哑儿童，我先尝试学会简单的手语，到时候再教会小记者，以便孩子们进行交流。

　　一切准备就绪，只等周末到来。久违的阳光，去“周末阳光”享受一下美味吧。

　　明艳的阳光透过玻璃，镀在浅紫色的长沙发椅上，我坐在临窗的座位上。世上没有比这更惬意的事了，我敢肯定!

　　我吃完饭，正准备离开，目光却被一对年轻人无声的交流吸引住了。

　　女孩二十五六的年纪，光亮顺直的长发高高地用黑皮筋束在脑后，中长宽松羽绒服，打底裤，短靴，一律黑色，白色打底衫的蕾丝花边翻领和不规则的下摆露出羽绒服外。她丰富的表情和灵巧的十指会说话。

　　男孩个子瘦小，上穿黑色短皮夹克，领口、袖口、下摆嵌有白边，下套宽松的运动裤。

　　服务员端来一盘金灿灿的主色中点缀着五彩菜丁的炒饭，放在桌子中间。女孩目光柔和地看一眼炒饭，又看一眼对面的男孩，正准备把盘子推给男孩。男孩端起盘子，轻轻地放在女孩面前，右手拿起勺子，塞给女孩，用食指指盘子，又指指女孩的嘴巴，目光定定地看着她。我知道，他是让她先吃。

　　女孩很听话，低头吃起来，吃一口又抬头看一眼男孩。男孩看着女孩吃，女孩看着他时，他指指前台，又指指炒饭和女孩。意思是，你吃，我的马上就来了。

　　男孩的炒饭上来了，炒饭和女孩的一样。男孩低头吃着，不停地和女孩交流着。两人调动着整个肢体语言交流着，静静地，和谐地。由于他们的动作和表情复杂而又变化太快，刚接触手语的我没有领会他们交流的具体内容。但我能感受到这种交流是全身心地投入，目光和脸上流淌着真诚和呵护，没有半点漫不经心和冷漠。

　　炸鸡腿上来了，男孩夹起一块放在女孩盘里，又把小纸袋里的一块倒给女孩。女孩摇摇头，指指自己脸上的痘痘。她是说，脸上有青春痘，不能多吃油炸食品。男孩这才夹起一块吃起来。

　　两杯果汁上来了。女孩一吸吸管，明亮的大眼晴顿时黯淡无光，嘟起粉唇，低垂着眼帘。服务员茫然地站着，不知怎么回事。

　　男孩接过女孩子吸过的杯子，吸了一口，冲女孩点点头。意思是，我明白了，我来跟服务员解释吧。于是，他看着服务员，指指杯子，又站起身指指前台后面的工作间。见服务员不明白，他赶忙从口袋里掏出笔和纸，写上字。服务员一看，边在纸上写字，边问，是要加热，对吗?男孩点点头，笑了。女孩子的大眼睛亮了，笑了。

　　热果汁端来后，男孩望着女孩心满意足地吸着，才想起去吸他那杯凉果汁。

　　两人继续吃饭，继续用手语和表情飞快地交流着我看不懂的信息。

　　饭后，女孩上洗手间去了。男孩的电话响起来，他一接，脱口而出，你好!啊?原来男孩会说话!他为什么要那么费劲地和服务员交流呢?

　　轮到男孩上洗手间了。男孩起身去拿女孩手里的卷纸，女孩娇嗔地夺过去，拽一下纸，停一下，看一眼男孩，又拽一下纸，停一下，看一眼男孩。反复几次之后，才把纸叠整齐，递到男孩掌心。明眸中流淌着温柔和幸福。

　　周末转眼间到了，我去特殊学校活动时，在大会议室的接待席上，看到了那个男孩。活动快结束时，校长安排他作为特殊学校教师代表发言。他呼吁全社会都来关爱这个特殊群体。

　　趁孩子们交流的时候，好奇心驱使我向校长提出了心中的疑惑。结果让我惊讶不已。男孩是在聋哑女孩灰心绝望时认识她的。两人相爱两年了，女孩一直不知道男孩不是聋哑人，因为女孩特别自卑，如果她知道男孩是个健全的人，肯定没有勇气和他继续交往下去。