王立平:平凡中的坚守

  毛克成 本报记者 程传军

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  (资料图片)

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  2013年获裕安区政府科技津贴,2014年获“全国五一劳动奖章”,2015年获中国青少年发展基金会“TCL烛光奖”,今年被评为“安徽省特级教师”……这就是现任裕安区狮子岗乡查婆店中心小学校长王立平。

  王立平是一位乡村教育工作者,从教30年来,扎根偏远乡村,用爱心和汗水诠释全国五一劳动奖章的含义。

  爱心教育结硕果

  “怀着一颗真诚的爱心,教导学生和学生心与心交流,让学生在学习、生活中领悟、成长!指明努力的方向,影响学生5年、10年甚至更远的未来,是多么有意义的工作啊!”王立平说。1989年他从六安师范学校毕业后,回到家乡裕安区狮子岗乡,走上教师岗位。出身农村的他深知农村孩子成长的艰辛、农村家庭的艰难,做一名教师,能改变很多人很多家庭命运,王立平深爱这一岗位,爱惜教师这一职业,勤勉努力,一干就是近30年。

  “王老师在讲台上,不仅仅只是教书,他用一颗挚爱的心,教方法、教品行、教做人、教成长。”他的一名考取华东师范大学的学生说:“没有王老师的谆谆教诲,我考不上大学,人生也将是另一番光景。”这样的例子不计其数。王立平2006年任学校校长以来,坚持深入班级,掌握整体和个体情况,竟能叫出校内近400名学生的名字,了解他们每一个人的秉性、学习、表现和家庭情况等。作为校长,怎么能做到这一点呢?王校长谦虚地说,记忆力好。其实是因为有一颗爱心!

  不忘初心守讲台

  王立平老家在农村,30年前,能够考上师范学校,当上教师,跳出“农门”实属不易,这其中首当是本人的努力,而在王立平看来,老师的培养是关键。所以,做一名好老师成为他一直不变的志向。

  2006年王立平时任杨店小学校长,2010年,杨店小学进入“标准化学校建设”阶段,各项软硬件建设任务繁重而紧迫。在这期间,他的父亲被查出胃癌晚期,住进六安市人民医院。母亲年迈,照顾父亲的重任落在他一人身上。王立平只得学校、医院两头跑,特别是最后那段时间,父亲嘴里催他走却又期盼着留下的眼神,让他心碎。祸不单行,父亲去世的第3天,母亲又呕吐不止!送到医院一检查,医生说最多只有3到5个月的时间……王立平接近崩溃了!半年内,二老先后在病痛中离去,王立平强忍内心悲痛,坚持抓好学校各项建设。在学校通过上级验收、获得高度称赞后,王立平哭了,也累倒了。当天晚上,他躺在床上,回想这几个月来的点点滴滴、分分秒秒,辗转反侧,想到父母健在时的声声叮咛,想到他们临走时期盼的眼神,他暗下决心:只有做一名好教师,兢兢业业,才是最大的孝心!

  诚心带好队伍

  王立平深刻认识到只有培养一批优秀的老师,才能提升办学品位,提高教育质量,学校才能有影响力。于是他积极联系名校,与城北小学、解放路小学等结成对子,努力接受新理念,探讨新方法;积极承办市、区教研室的“送教下乡”活动,把“名师”请进学校,引领教师成长;组织教师坚持在学校乃至全乡上公开课,开展教学研讨;积极参与市、区组织的教学竞赛,抓教师队伍建设。

  2009年3月,王立平组织全体老师参加中央教科所“十一五”重点课题“中小学作文与阅读个性化研究”的子课题。3年中,参与的老师有40多篇教育教学论文在CN刊物上发表;近百名学生的习作在刊物上刊登或获奖。杨店小学被中央教科所授予“课题研究先进单位”。如今,该校已形成一支热爱乡村教育、教学能力出众的教师团队,一批青年教师茁壮成长起来。先后有6位老师获区语文、数学、科学等学科优质课比赛一等奖,其中有3位获六安市优质课比赛一等奖。该校杨安全、许乃珍先后被评为“六安市模范教师”。

  敬业竖起标杆

  当年的杨店小学,是一所不起眼的学校,两排平房、十来个老师、百十名学生。为改变状况,王立平紧抓机遇建设好学校环境,重视特色课堂、素质教育,以及大课间和家长学校。经过几年努力,在农村小学学生普遍减少的大环境下,杨店小校学生数量由原来的180人增加到400人,成为村小中的大校,每年各初中争相前往招纳优秀毕业生。如今,学生们在宽阔平坦的水泥路上下学,在操场上生龙活虎,在古朴典雅的紫藤架与读书廊下读书,在“桂园”、“枫园”、“槐园”间做大课间活动,在校园“文化墙”前驻足,整个校园凸显着浓郁的育人氛围,“花园式”的校容校貌受到各级领导和兄弟学校的一致赞赏。

  朴实的校风,扎实的教风,浓厚的学风,是他所在乡村小学的标配。一串串荣誉,一道道光环,不负王立平的努力,是他为农村小学竖起了标杆。该校先后荣获裕安区第五、六届和市第七届“文明单位”,裕安区“教学质量优胜学校”,“留守儿童之家建设先进单位”,“师德建设先进集体”,六安市“课程改革先进单位”等等光荣称号。

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乡村学校,路在何方⊙王立平:平凡中的坚守⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙