历史是最好的老师——写在《聚焦皖西》出版之际

  徐元华

  六安市位于安徽省西部,俗称皖西。自古以来,物华天宝,人杰地灵。是大别山区革命根据地的重要组成部分。皖西人民为中国革命胜利和社会主义建设事业都作出了巨大的贡献。通览本画册会略知一、二。

  新闻照片是新闻工作者客观地形象地反映和报道人们生活、工作和社会变革、进步的重要手段,是新闻媒体版面或栏目不可或缺的组成部分。与文字稿件相比,它能给读者(观众)以更真实、鲜活、视觉冲击力的感觉。一幅精彩的新闻照片能感动世界或几代人。凡是新闻记者都有责任、有义务参与并记录每个历史进程。这本画册是皖西新闻摄影记者们近60年来的工作结晶。这本历史资料性的画册,有助于人们客观地了解皖西解放以来的历史。新中国成立后,在党的领导下,英雄的老区人民为建设皖西进行了艰苦的奋斗、探索,并取得成就。在这段历史时期,皖西人民经历过的前进与曲折、成功与失败、正确与错误、经验与教训相至交错的一些片段,在这本画册里都有所反映。阅读该画册进一步让我们感受到“报道摄影在社会历史进程中的公器作用。”当然阅读这些照片,应以《建国以来党的若干历史问题的决议》为依据,分清主流之流,分清是非曲直,历史地全面地看待这些照片反映的各项工作和各个历史事件。更好地发挥这些第一手图片资料的“补档案之缺、辅史学之证”的功能,起到“存史、资政、团结、育人”的社会作用。

  由于上个世纪五六十年代新闻摄影记者、报纸印刷受到资金与技术方面的限制,画册有些照片质量不高。但一些老新闻照片,例如“经济”、“农业”、“水利”部分里的照片所报道的真实感人的内容,至少可以给我们几个方面的启迪。其一,充分认识新闻照片在报纸版面上的作用。美国摄影理论家、新闻摄影师肯尼思·科布勒指出:“摄影记者用相机报道新闻:他们的工作是寻找新闻,以视觉的方式将之记录下来……摄影记者必须把调查性记者的深度采访能力、记者的当机立断,以及特写报道记者的写作天赋结合。最终的照片不仅仅是新闻直白的描述或者为了打破版面的灰暗而存在。图片在当下应该是报道事件最为有效和准确的方式。”这就要求摄影记者高度重视自己的职业道德。不能将兴趣点只放在技术、技巧或如何搞照片的市场化,反而对新闻摄影的价值观漠然视之,忘记了匡扶正义、抑恶扬善、推动社会发展,“才是新闻摄影的生命所在。”在这里提出这个问题,是因为我国的新闻传媒在与经济、文化、社会生活同步高速发展时,出现了面临来自行业内部的激烈竞争,摄影记者渴望在恶劣的竞争环境中出类拔萃,于是不断出现拍摄时人为摆场和后期用电脑数字技术造假的现象。反对造假,维护新闻照片真实性,遵循新闻规律,根据党和政府中心工作需要、新闻价值、社会效果来决定是否拍片及在报纸版面上如何报道。这应视为摄影记者的从业道德底线。

  其二,人民至上,基层是根。画册中有相当一部分照片的主角是农民工人,养猪的老大妈、用牛犁田的男子汉、纺织女工、劳动模范等占据照片的中心位置。这说明了走进现场,认真采访,细细观察,选好角度,把握瞬间,是老一代新闻摄影记者的硬功夫、真功夫。这样拍出的照片才能生动鲜活、真实感人。新闻工作者的服务对象是人民,只有深入基层、贴近普通群众、贴近生活,才会心里有群众,才能获得新闻报道的源头活水,才会受到现场的感染,滋生强烈的责任意识、使命意识,就会举起相机将群众热火朝天的生活、工作场景收入镜头。面对面才能心贴心。采访手段再现代化,也代替不了与群众面对面的交流。到基层去,在社会生活的激流中发现鲜活生动的素材,拍出有冲击力和影响力的时代照片。

  其三,认识这本画册是皖西宝贵文化遗产的历史价值。这画册是进行热爱祖国、热爱皖西、革命传统教育的最为生动的乡土教材。敬爱的周恩来总理生前说过:“历史对一个国家、一个民族,就像记忆对一个人一样。一个人失去了记忆,就会成为白痴,一个民族如果忘记了历史,就会成为一个愚昧的民族。而一个愚昧的民族是不可能建设社会主义的。”习近平总书记在去年致第二十二届国际历史科学大会的贺信中指出:“重视历史、研究历史、借鉴历史,可以给人类带来很多了解昨天、把握今天、开创明天的智慧。所以说,历史是人类最好的老师。”

  画册中一组系统的老照片就是皖西历史的一个缩影,是一部看的见、信得过的真实历史。一张老照片的震撼力、影响力有时往往能胜过多场报告会。细细阅读画册,就会体会到有许多照片起到了“此时无声胜有声”的作用。因此,应该宣传好、运用好这本画册。

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