李付春

　　转眼间，暑假即将结束，新学期又要开始了。

　　学期之始，对教育者而言是最佳的教育时机。就像比赛有“赛点”一样，家长和教师有“教点”，学生有“学点”。假期结束，开学之初，就是家长的“教点”。开学初期，家长该做些什么呢?

　　多理解孩子，关注孩子的情绪变化

　　经常有家长跟老师说：“老师，开学了，您多说说我的孩子，您说一句赶上我们说十句话。”难道是我们的家长真的不会说话吗?不是的，问题恐怕在于说的不得法。作为孩子的父母，我们应先教孩子做人的道理，要掌握孩子身心发展的特点和规律。也就是说要“懂”孩子，然后再去教育孩子。要借鉴总结掌握科学的家庭教育方法，做到科学教子。我个人认为，父母和孩子之间还应该建立一种朋友的关系，而不应该只是在孩子的面前表现出一副冷冷的父母形象。因为在一定的时间和时期，孩子也需要倾诉，需要有人倾听、渴望理解与沟通，在他们的内心深处渴望父母的理解，特别是开学初这一阶段。

　　及时与老师联系

　　作为学校教育的延伸，我认为家长应该认真交接学生“教育的接力棒”。开学后一个月内，要及时与孩子的弱项学科的任课老师联系，与老师交流孩子的情况，更好地了解孩子在学校的表现，让老师更好地了解学生在家的表现，有助于孩子的学习和成长。还要及时和班主任联系，了解学校新学期的新举措和新要求，了解孩子的学习情况、思想状况和在学校的表现，与老师沟通情况，探讨教育孩子的方法，配合学校形成教育合力。

　　帮助孩子制订制度，做好计划

　　既然开学了，就必须要求孩子有一定的生活规律，必要的学习计划。例如：帮助孩子制订生活起居制度，使孩子养成按时作息的习惯;制订劳动制度，让孩子分担一定的家务劳动，养成劳动的习惯;制订文明规范，使孩子讲究礼貌行走坐立姿势规范。良好的学习生活制度和计划不仅是对孩子，也对父母既是约束又是促进。