春风

　　“关爱老人，服务社会”秉承这一思想，黄川老师在六安老年大学授课已达六年之久，他是一位德才兼备、至诚高节、慈老敬老的优秀教师。

　　黄川老师现任六安世立医院康复医学科主任，从事中医针灸、推拿传统医学与现代康复临床二十余年，技术精湛、医德医风良好，深受医院同事及广大病患的欢迎，在六安卫生系统享有良好声誉。2009年9月黄川受聘于六安老年大学，教授中医推拿保健专业知识。

　　初来学校，条件简陋，这门课程无教材、无教具，也无教学资料可参考借鉴，可谓一片空白。万事开头难，黄川老师首先了解学员的状况，发现受老年人生理因素的影响，老年学员们有的学习能力不足，有的接受能力较弱，有的注意力、记忆力较差，还有自身文化水平的参差不齐等问题，都给养生保健课程的开设、教学内容的安排、课堂授课的形式等带来很大困扰。黄川老师善于思考，他利用多年的临床实践、健康教育、科普宣传经验，结合老年人常见病、多发病疾病谱分布，并查阅大量资料、编纂教学内容。本着“以人为本、学以致用、因需施教”的原则，他最终克服重重困难，编写了以“中医养生、按摩保健”为教学宗旨，重点讲述传统医学养生理论、中医经络腧穴、推拿艾灸技术应用、常见老年病自我按摩的四学期教学计划(学制两年)。

　　在教学中，黄老师注重丰富教学内容，精心制作幻灯课件，做到图文并茂、简洁流畅、条理清晰，并以板书、亲身示范辅助教学，以知识性、趣味性与实用性相结合的教学方法授课。为了让老年学员们能够深刻领会、记住并学会课程内容，他还经常举出大量符合老年人学习特点临床实例进行讲解，以贴近老年学员的学习需求。由于老年大学的特殊性，学员年龄大多年逾花甲，体质较弱、精力有限，一堂课五十分钟坐下来，往往有些精神倦怠、略显疲惫。黄老师注意到了，于是巧动脑筋，在第二节课开始之时，先带领大家进行“养生八段锦”的健身演练，让大家在婉转悠扬的乐曲声中，一起活动手脚、舒展筋骨，十来分钟过去，学员们又能精神抖擞、情绪高昂地听课了。黄老师这般贴心、细腻、充满关怀的教学形式，大家很感动，都说：“我们既学到了养生保健的知识来指导饮食、起居、调理身体，又舒活了筋骨关节，身轻体健，真是一举两得啊!”

　　黄老师任教以来，遵循“增长知识、丰富生活、促进健康、服务老人”的老年教育目标，以志愿奉献、普度众生的精神，积极投身于六安老年教育工作，他教学经验丰富、讲课生动精彩、内容详实、形式多样，教室里时不时为他的精彩授课而发出欢笑声。即便课间休息，黄老师也无法坐下休息片刻，学员们经常将黄老师围住，百般询问自身健康、学习中不解的问题等，老师总是不辞辛苦，不厌其烦、细致耐心地一一作答，无私地将自己的知识传递给学员们。黄老师不仅实现了广大老年人在退休后的生活中“关注养生、渴望健康”的幸福梦想，更为构建终身学习型社会无私奉献了自己的一份力量。在黄老师的带领下，越来越多的人喜爱并崇尚中医养生，六安老年大学中医按摩保健这门课程更是深受欢迎，每每学员们慰籍老师说：“老师辛苦了。”黄老师总是面带微笑地回应：“让更多的人了解并热爱中医养生，是我的职责所在。”黄老师大爱无疆的情怀，令学员们不得不给他点赞!