新华社北京3月7日电(记者 叶昊鸣 王阳)“我们对苏州800家企业进行问卷调查，发现企业最看重的劳动者素质中，前三位都是职业精神。”全国政协委员、中国劳动和社会保障科学研究院副院长莫荣说，当前劳动者最缺乏的并非知识、技能，而是包括“职业道德”“工匠精神”等在内的职业精神。

　　“职业精神的缺乏，与三个问题有关。”莫荣表示，一是教育体系中普遍缺乏职业精神教育;二是对职业精神培训严重不足;三是企业文化建设滞后。在这种情况下，社会呼唤“工匠精神”回归的声音日渐高涨。

　　莫荣建议，可以在“五一”劳动节期间设立国家“工匠周”，通过各种活动和宣传，把弘扬“劳动光荣”的社会氛围与精益求精的“工匠精神”有机结合起来。

　　“把‘工匠精神’作为学校职业教育的灵魂，加强培养良好的职业精神。”莫荣建议，可以在课程设计、教材建设、教育方法、人才培养模式上进行创新，实行职业精神教育全覆盖。

　　政府和企业该怎么做?莫荣也提出了建议：“政府补贴的职业培训资源应更多用于对职业精神和基本职业技能的培训，企业负责专业技能培训。企业也应调动自身积极性，通过企业文化建设、‘校企合作’等方式，培养学生敬业、勤业、创业、立业的精神。”