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　　如今，这名学生已经在外学习汽修，回老家之余总要来拜访罗仁明，聊聊当年的事，感谢罗老师没有放弃自己。“多一把尺子衡量学生，每个学生都会有发光发亮的地方。”

　　一路走来，罗仁明还在业余时间坚持撰写教育随笔，多篇文章在国家级刊物上发表。编写的《口语交际》校本课程多篇汇编出版。先后被教育部北京师范大学基础教育课程研究中心评为“优秀课题负责人”;被省政府授予“特级教师”称号;被市教育局评为“骨干教师”、“皖西好校长”、“皖西名师”等。

　　注重德育师生共进步

　　担任小学校长以来，罗仁明抓住义务教育均衡发展迎国检这一契机，积极争取扶植，兴建了综合楼、食堂、少年宫、标准化运动场等，极大地改善了办学条件。如今，学校办学质量得到社会的认可，目前在校生约900人。

　　在工作中，罗仁明还践行着陶行知先生“生活教育”的思想。“我们学校是目前市里最大的民族小学。”罗仁明说，因此他结合学校特点，把弘扬和培育民族精神教育纳入学校教育全过程。通过节日、纪念日的主题开展喜闻乐见的活动，取得良好的效果。常有学生作品获省市级奖励，在叶集区举办的爱国主义讲故事比赛活动中，该校选手也获得了优异的成绩。

　　给新老师做个人职业规划，是罗仁明作为校长的一大特色工作。“我常常告诉他们，‘聆听窗外的声音’，始终保持着学习的理念。”通过加强对骨干教师学科带头人的培养，充分发挥老教师的传、帮、带作用，青年骨干教师脱颖而出。近几年来，培养了三名市级教坛新星、五名县区级教坛新星。

　　走在洪集镇中心小学的校园内，砖红色教学楼整齐矗立，绿树成荫，地面干净整洁。这里的一草一木、一砖一瓦，每位学生，都让罗仁明心中充满感情。26年的从教生涯，几乎是洪集小学发展壮大的一个“缩影”。教育根植于爱，爱激发工作热情。他也用这26年的心血扎根基层，孕育乡村孩子的希望之花，践行不忘初心的教育情怀。