本报讯(记者 黄雪彦)7月26日至27日，省政协副主席李和平率省政协调研组一行来我市就“统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展工作推进情况”进行调研。市政协主席付新安、副市长王岚、市政协副主席司敏陪同调研。

　　调研组先后来到霍山县和裕安区，调研了与儿街镇明德希望小学、下浮桥镇中心学校、文峰学校、衡山镇中心学校、黄大桥教学点、青山乡继慎希望小学、城南镇宝丰学校、城南镇中心小学、城北二小西校区和六安九中。调研座谈会上，调研组听取了我市统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展工作开展情况的汇报，并进行了座谈交流。

　　李和平指出，十九大报告提出，中国特色社会主义进入新时代，我国社会的主要矛盾已经发生了变化。在义务教育阶段存在的城里“挤”、乡村“弱”，弱势群体学业保障需加强，教师队伍数量、结构、质量不够优化等困难和矛盾离广大人民群众的需求和教育事业的目标还有很大的差距。因此，要高度重视县域城乡义务教育一体化发展，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。

　　李和平指出，要进一步加强义务教育乡村教师队伍建设，充分保障农村教师待遇，着力提高乡村教师的能力和水平。要高度重视困难群体受教育权利，保障教育公平。精准落实好各类建档立卡贫困户家庭学生资助政策，关爱农村留守儿童，做好扶困助学工作，健全外来务工人员随迁子女受教育保障机制。要提升城乡义务教育学校治理能力，杜绝校园欺凌和校园暴力。要发挥好信息化在推进义务教育一体化改革发展中的重要作用，用信息化方式来弥补农村教育资源的不足。李和平强调，要认真贯彻落实好中共中央和省委、省政府下发的关于统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展的相关文件要求，着力提升农村义务教育办学质量，为国家培养出更多的可造之材。