本报记者 单姗

　　今年是我省高考改革的起始年，2018年秋季升入高一的学生，将会面临新高考改革下的教学模式调整。据悉，新一轮的高考主要从完善学业水平考试制度、规范综合素质评价、推进高职院校分类考试等十个方面进行改革。

　　前不久的“两会”期间，市政协委员、六安二中校长关世宏表示，新高考改革是一场深刻的教育变革，为适应改革趋势和要求，学校要树立先进的教育观，立足实际，进行变革性的校本探索，与新的高考制度接轨，从课程设置、班级编排、学科师资等方面改变教育教学方式，配套发展硬件设施，重视学生核心素养的培养，实现学生全面发展。新的高考制度要求学生及早进行职业生涯规划，教师要树立“导师”观念，不仅仅是教，还要帮助指导好学生自主学习、合作学习、探究学习，更好更快地适应新高考的要求。

　　教育是最大的民生，涉及千家万户。关世宏说，近年来，在市委、市政府的高度重视下，我市的教育事业发生翻天覆地的变化，财政投入不断加大，学校资源布局更加均衡，师资队伍水平不断提升，一批优质、美丽的新校园呈现在群众家门口。

　　“今年两会的政府工作报告提到，要办好人民满意的教育。作为教育战线的工作者，我认为，就是要实现教育的优质和公平发展，建设教育强市。”关世宏感慨颇深。“成绩的取得有目共睹，但群众仍有关乎教育的烦心事、操心事，办好人民满意的教育是发展教育事业的不断追求。”关世宏认为，教育优先发展的战略地位不能动摇，政府需要不断加大投入，尤其我省高考改革将于今年启动，学校校舍环境、硬件改造面临新挑战。同时，还需要不断改善薄弱学校办学条件，同时提高教师，特别是乡村教师待遇，稳定教师队伍。学校要按照教育规律和学生身心发展成长的规律办学，在互联网+的今天，让信息技术和教育教学深度融合，提高教师本领技能。教师作为学校发展的核心，应牢固树立“以生为本”的观念，努力让每个学生得到个性发展和充分发展。