以行漫记
李虎汉
7月5日 星期六 小雨
今天，“以色列创新之旅”夏令营出发的日子终于到了。上午9点，爸爸妈妈送我到合肥报到。第一次将要去那么遥远的地方——以色列，我的心里无比兴奋和激动，同时期待中还有点忐忑。
下午，我们在合肥参加培训。仅仅半天的时间，我就认识了不少新朋友，他们都很友好，听说还有几个是学霸呢。中午饭和晚饭都非常丰盛，果然了解我们的口味啊!肚子都吃撑了。晚上就住在合肥的长寿花园国际酒店，还有电脑和WiFi哩。
今天是快乐的第一天，明天早上我们将坐动车去北京，下午就要飞往那遥远又神奇的国度——以色列。我相信这是一次快乐的旅程，也将是一次难忘的旅行!Israel，我来了。
7月6日 星期日 多云
早晨6点30分，我们在闹铃声中起床，忙碌的一天就开始了。
经过5个小时的动车行程，我们来到了首都——北京。不愧是首都，火车站真气派!在二环路穿行，到处高楼林立。但我们的终点不在这里，所以没有逗留。我们径直前往机场，开始了验证护照(以色列海关还用英语问了我们好多问题)、拿票、安检、检票等一系列流程，又经过几个小时的等待后，我们终于等到了我们期盼已久的以色列航班。登机后，仔细瞧瞧，飞机里一个中文都没有，不过英语还是能看懂的。虽然是晚上，看不到窗外的风景，但旅途的兴奋还是不言而喻的。经过长达10个小时的飞行后，于当地时间凌晨4点30分，我们终于到达了我们从来没来过的，让我们充满着好奇与向往的国度——以色列。
现在我们正坐在去往公寓的大巴上，第一缕晨曦总是那么美妙。我相信这次旅行一定能成为我们心中美好的回忆。
7月7日 星期一 晴
今天的收获还是蛮大的。
我们中午12点就到达了这次行程的主要地点——魏茨曼科学研究院。
大巴载着我们缓缓驶入了我们期待已久的科学院，映入眼帘的是大片绿色的草地和许多各式各样郁郁葱葱的树木。在这绿树掩映之中分布着的建筑就是研究院。
随着大巴的前进，我们看到了标志着以色列太阳能高效利用的建筑，上面部分有点像飞艇。以色列的太阳能转换效率高达30%-35%，居世界最高。这里只需利用太阳能就可以满足其内部的能源需求。
我们今天参观的是魏茨曼科学花园——魏茨曼科学院的一部分，可以说这是一个科学博物馆，里面不仅有许多研究室，还有很多有趣的物理实验(器材就在室外，可以亲身体验的)和有名的球体生态馆。
我们先在报告厅举行了开幕仪式。以色列施瓦特公司总裁——著名的物理学家马诺先生深情并茂地讲述了魏茨曼科学院是怎样培养一个又一个科学家的。之后，我们在报告厅里吃了午饭，然后与马诺先生拍照留念。
在导游的带领下，我们来到了球体生态馆。与中国差别很大的是，导游对我们说：“你们到那里可以看、可以听、可以摸、可以用你想要的方式来学习。”这让我们很吃惊，也很兴奋。同时这也印证了以色列人的教育方式——注重实践。
进入球体生态馆，一股凉爽的气息迎面而来，那并不是空调，而是利用太阳能和二次水循环实现的温度调节。在那里，我们见识了会吃虫子的植物，不止是猪笼草，还有一些是分泌胶水一样的液体黏住停在上面的昆虫，然后再分泌消化液分解它们。还有在手上爬来爬去的大型壁虎、会咬人的鱼等等。导游向我们一一介绍了这些奇特生灵的原理，我们无不感慨自然的奇妙与伟大。之后，导游还带我们学习了一些动物的生存地区的知识，为我们原有的知识也加了加油。
接下来，我们在科学花园内进行了几项物理学的实验，分别是“制造彩虹”，“声波反射”，“螺旋水车”，“光的凹面镜反射”，“杠杆提重物”，“角动量守恒”，“什么样的火箭飞得更高”等。虽然这些知识在初中或者高中书本中都已经学过，但是一一做实验亲身体验还是第一次，我们个个兴趣盎然，充满了新鲜感。也让我心生感慨：中国的教育更多的只是理论教育和应试教育，而忽略了兴趣和动手能力的培养。
今天在魏茨曼的参观就是这些，还有许多东西没有看完，近几天我们都会到这里来参观、体验和学习。
晚上，我们还学习制作了饼干巧克力球。品尝自己亲手制作的美食，我们个个脸上洋溢着开心的笑容。
畅想着未来，每天都是新鲜的，每天都是快乐的，每天都是充满期待的!
佳人依旧
六安一中 佘佳佳
有美人兮?明眸皓齿，巧笑倩兮?她倚在树下轻轻地笑，那笑，穿过茂密的树叶打下的绿荫，穿过雨后芬芳的泥土香气，穿过那白云悠悠蓝天下的闲适心情，直达我的心底。那笑，是四月天里的星子所不及的，是河畔的金柳所不及的，是面朝大海春暖花开所不及的。那笑，盛过世间万般美景，不管它灯火阑珊，不管它铁马冰河，只悠悠地携着风情，漫步我的梦中。
她的发微微卷，而那把木梳却可以轻易从头顶滑落至发尾;她的额头光洁无瑕，刘海遮住的地方若隐若现地露出美人尖;那眼，盛着的怕不止万千星辉，笑起来，那份灵动雀跃竟像是要从眼中蹦出来一般，那唇，天然的朱红色，莫非真是从古代的美人画像上取下来的吗?我曾听过她的笑声，不似江南女子掩面的红唇一抿，也不似银铃般笑，却只管放肆的笑出声来，带着英气与洒脱向世人宣告她的快乐;我曾听过她的吟唱，她唱有关爱的歌，竟把柔情唱进了骨子里，她唱民谣，唱出了寂寞中的欢乐，偶尔她还会哼几首童谣，倒真是把那孩子的天真与快乐融入到歌中了!
她确然为一位佳人，自顾自地在彼端笑着。
不知何时，人们发现她灿若星辉的眸子里竟多了几分忧愁与疲惫，朱红色的唇也不怎么爱勾勒出美丽的弧度了。人们问她，她只说：她爱上了一个人。那些经历过爱的人对她说：别因为爱把自己拖垮。她沉默不说话，却在心底说：如果这是爱的代价，我情愿被拖垮。漫漫余生，我情愿为爱痴狂。
她被拖垮了吗?我不知道，我只知道，她确实变了。那眸中耀动着的竟只有几粒星子了，更多了几分世态炎凉;那唇依旧美丽，却美在如西施皱眉的那份哀愁上了;那额头似白璧微瑕，被皱纹挤出几条缝隙出来了;那把木梳只能无声的叫嚣着与干枯发丝接融的痛楚……人们看出来了，她的爱炙热而浓烈，却如一盏油灯，正把自己燃尽。
她还在，可是佳人依旧否?
她笑，笑中少了几分灵活雀跃，却多了一份成熟与笃定;她笑，笑看风云变幻，笑看挫折苦难;她的笑，依旧穿越时空驻我心田;她的笑，依旧踏遍千山入我梦中。她确然有着绝美的容颜。可是她老了，那容颜只在与岁月的博弈中残留微许。人们问她难过吗?她说不难过。为什么呢?岁月总要带走些被天生赋予的东西去告诉你成长的意义啊。她确实老了，青丝变白发于她更是寻常之事，然而铅华洗尽，褪下的生活真谛却装点了她的内心，依旧美得惊心动魄。噢，还有她深爱的那人，别人问她还爱吗?她答：怎能不爱?至死不渝，万死不休。
看来，佳人依旧。
噢，还有人问，她深爱的人是谁?
我说，是我;我是她的女儿。
灯笼果
舒城中学 李玥
灯笼果，我小时的最爱，未想到又看见了你，在今年这炎炎的夏日，以这样的方式!
想儿时的自己，在老家呆的夏季，最开心的事恐怕是漫山遍野地寻找灯笼果了。灯笼果，大概是我吃过的最有趣的野果子。它的果皮不紧贴果实，而像灯笼一样把果子罩在里面。夏天的果实是青色的，秋天时逐渐变黄。我一直都喜欢那青色的果子，钮扣大小的一粒，含在嘴里，清凉的，酸里带甜。青色的果子要更酸一些，却可以把一份凉意从舌尖传到心尖。
老家的哥哥姐姐都很宠我，带我一起找灯笼果。一枚小小的果子，总能激起我们无限的喜悦和斗志。顶着太阳，攀上山坡，深一脚浅一脚，在蜘蛛网和没过脚踝的灌木丛中穿梭，谁若是先找到了，准会大呼小叫地喊我，让我第一个采下小灯笼，果子在嘴里“咯吱”一下被咬开，清凉的汁水流向心里，过滤掉这夏日的炎炎灼热。
采得多了，我们也会把灯笼果带回家去。记忆中的奶奶，咧着没牙的嘴，笑看着那些或青或黄的果子，慢声慢气地说着：“现在这果子可越来越少了。在我跟你差不多大时，这东西到处都是呢……”她悠悠地摇着扇子，有些浑浊的目光看向远方。那时的她，是不是看见了一个同我一般大小的自己，在满是灯笼果山坡田园里疯跑着，洒下一串串如银铃般的笑声?
那时，我们总是在说着那时的日子有多好，可是它们，终究会变成再不能回头的过去。老家的哥哥姐姐们一个个奔向了更广袤的天地，一把大锁锁上了空无一人的院落。城市的触角越伸越长，青翠草木越来越少。偶尔过节时回家一趟，却是没有谁再提起找灯笼果了。
或许是忙于眼下的事情而忘记了，更或许是此刻，已经没有了儿时的那份心境，那青翠可爱的植物，似乎已经丢弃在时光中，消失不见。
今日，我又看见了它，是在外工作姐姐带回一盒给我的。我盯着盒子上注明的灯笼果的标签，没缘由地感到陌生。那还是伴我大半童年的灯笼果吗?打开来，果子依旧是灯笼模样，只是皮已呈干褐。我剥开一枚，舌尖上传来一股甜味，却是那样的陌生、遥远……
我茫然地看着姐姐，突然间想到那句“我们丢掉的东西都会自己回来的，只是不以我们期待的方式”。是么，以这样的形式回来的灯笼果，也算回来么?
姐姐似乎看出了些什么，笑着说：“我知道跟从前的不大一样，反正味道也不错，你多吃点，这可是你小时的最爱。”奶奶也笑着补充说，“哎，没想到大城市也产这东西……”。
那一刻，她熟悉的语言，却让我一下想到了什么。
灯笼果，从奶奶小时的到处都是，到我儿时的日渐稀少，再到大城市的人工种植。今日，灯笼果竟以这样的方式回到了我和我奶奶的身边，但承载着奔跑逐闹、友爱欢笑的儿时幸福记忆能回来吗?
感念师恩
皋城中学 汪逸菲
教师是一份令人羡慕的高尚的职业。你只看到他的光环，却没有看到他背后的诸多艰辛……
人生路上，我遇到过许多老师。他们就像一盏盏明灯，不断地指引我一步步走向光明。他们的一句话、一个眼神、一个动作，都能让我醍醐灌顶，茅塞顿开，一生回味无穷。
走进初中，已经一年了，班主任陈老师算是对我内心启迪最大的老师。面对我们这群正值青春期的少年：或者叛逆，或者冲动，或者脆弱，或者敏感……一个问题接着一个问题，为此，他呕心沥血，不辞辛劳，操碎了心。他不仅仅要在学习、生活上给予我们帮助，还要对我们的内心进行合理疏导，呵护我们脆弱的心灵，为我们的健康快乐成长保驾护航……
这学期，我们调换了语文老师。新来的语文老师与前任语文老师教学风格不同，相比更严厉，所以，同学们内心对新老师有点不理解。某日，上语文课前，陈老师告诉我们语文老师生病，班里不觉发出鼓掌声，心想不用上语文课了。后来，语文老师带病上完课。下课后，班主任陈老师非常严肃地给我们上了一堂思想政治教育课：1、诚信教育。陈老师让说出“耶”的同学站起来，只有6人主动站起来，还有许多潜水隐藏者。针对大家这种行为，陈老师认为没有主动承认自己的过失，就是品德缺失。2、理解教育。李老师虽然严厉，但是仍然坚持带病为大家上课，不想耽误大家，表现出李老师高尚的职业素养和对大家浓浓的爱，我们不但不给予理解和感恩，反而给予她不小的打击，缺少最基本的感恩之心。陈老师的一番话语，顿时惊醒我们这群没心没肺的梦中人，对此，我们心存愧疚，心底暗暗发誓：从现在起，做一个诚信有品之人，做一个心存感恩之人，多站在别人角度，换位思考。如果人人都能这样，我们的世界就会处处充满阳光，处处充满爱，处处充满温暖!
老师，用他独特的方式爱着我们，呵护着我们，陪伴着我们，给予我们丰富的知识，用知识滋养我们脆弱的心灵，启迪我们的灵魂，让我们懂得如何健康生活、如何快乐学习、如何诚实做人。是他，让我们看见光明;是他，让我们得以飞得更高、更快、更远……