卫鑫

　　7月12日上午，伴着悦耳的大课间下课铃声，叶集区新桥小学的孩子们奔向校园新修的操场做起了健身操。始建于1964年的村小新桥小学，占地4375平方米，共有6个年级，6个教学班，容纳了周边几个村的204名农村学生。原先的教学设备陈旧，原来的操场就是一片野草坪。在近几年的义务教育均衡发展中，该区投入62万元的专项资金，对学校进行了全面的修缮和美化。现在新修缮的操场更加宽阔、平整，让孩子们在课间有了玩耍的去处。

　　课间操结束后，许多孩子来到了图书室阅览书籍。由于新建的图书室更大更宽敞，书籍种类也更多更丰富，增加了孩子们的阅读兴趣。六年级一班的杨宇赫兴奋地说：“以前的书籍数量不仅少，而且内容也比较陈旧。现在好了，有些书都是刚买的，而且数量也比以前多了，我们可以更好地阅读了。”

　　隔壁正在上化学课的教室也非常热闹，翻修过的科学探究室里教学设备更多了，能够让孩子们动手做更多的实验，帮助他们更深刻地理解生化知识。

　　另一边的音乐课上，孩子们正在排练老师刚教授的舞蹈，有了这样一间现代化多功能的音乐教室也让孩子们有了更多机会接受音乐的熏陶。“我们学校之前是没有音乐教室的，自从实施义务教育均衡发展之后，学校配备了音乐室，器材也非常齐全，有电钢琴、多媒体、五线谱电教板，还有一些打击乐器，孩子们也像城里的孩子一样能够接受音乐的熏陶，促进他们快乐成长、全面发展。”教音乐的潘冉老师说。

　　由于在校的学生很多来自于留守家庭，学校新建的留守儿童活动室在关爱留守儿童的工作上发挥了很大的作用。在这里，孩子们可以玩游戏，向老师吐露心里的不开心，放松心情，还有亲情电话可以供他们和在远方打工的父母进行沟通。六年级一班的徐爱玲说：“我的爸爸妈妈在顺泽工作，所以我平常都是和爷爷奶奶住一起。在这个留守儿童室，我可以打电话给爸妈并和他们聊天，还可以跟朋友们谈谈心，玩玩游戏，下下棋。我们如果有心事的话，老师也会开导我们。”

　　近年来，叶集区深入推进义务教育均衡发展，加大对农村小学的投入，通过缩小区域教育差距，提高教育质量，促进教育公平，让农村的孩子和城市的孩子一样能够享受同等的素质教育。

　　同时，该区还增加了特岗教师的招聘人数，让更多的优秀的年轻教师到农村小学授课，在给孩子们带来更多新鲜知识的同时也给年轻教师更多的基层锻炼机会。另一方面，实施义务教育均衡发展后，通过对校容校貌、教学设施、师资力量等多方面的投入，让农村的孩子们能够真正享受到更加公平、高质量的素质教育。干净整洁的校园，绿化亮化的环境，完善的教学设施也赢得了家长的称赞。

　　据统计，2014年以来，叶集区教育财政性累计投入6.3亿元，新建校舍21.3万平方米，改造和维修13.8万平方米，建成食堂47个1.6万平方米，修建标准化运动场68个20万平方米，新建学校教师周转宿舍238套8330平方米，配齐“班班通”设备370套，添置计算机3683台，安装中小学实验室47间、音体美设备231套、图书25万册。让城乡义务教育学校基本办学条件达到省颁标准，不断缩小校际之间办学差异，加大对农村小学的投入，提高教育质量，促进教育公平。