陆秀红

　　前几日，在本乡青山学校改试卷，中午休息时和一位同事在校园闲走。路过一排教师宿舍时，一位在门口晒太阳的老教师喊住了同事，同事就停下招呼了他。我正准备往前面的教学楼走，那位老教师随即也喊了我，不仅叫出了我的姓，还叫出了我的名字。当时的距离不算近，没想到他的眼力和记性那么好。于是，我和同事一起走向那位老教师。

　　老教师姓陈，是同事所在的希望小学的退休教师。去年九月份，我去同事学校办事，正逢教师节之际，中午同事叫几位退休的教师吃饭叙叙，我也留下一起午餐。就是那一次相聚，我才认识了这位陈老师。饭后分别时，我们曾短暂地谈到写诗休闲的话题，感觉陈老师对古代的诗词颇有兴趣。

　　这次再和陈老师相见，相距已有四个月多了，老人居然一下子认出了我，我颇感意外。我们来到陈老师跟前，他说，听邻居聊天讲我前几天来过。确实是，期末考试前，我送最新一期《六安诗联》刊物给这学校的退休老师顾老师。陈老师了解得很清晰，说当时顾老师不在家，是这学校校长陪着我，把书交到了顾老师老伴手上。

　　谈到诗联刊物，陈老师就说他也写了几首诗，看能不能投到刊物上。我说可以带去让编辑看看。陈老师热情地把我们让进屋里。走进小书房，他打开抽屉找了一阵，没有发现诗稿。他就说，现场回忆回忆，写两首自己不久前创作的诗词吧。我让他不用急，慢慢回忆慢慢写，我在这等着。

　　陈老师拿出笔，摊开纸，一行行慢条斯理地书写。没有多大一会儿，写好了两首七绝。是回忆当年学习生活和老同学重聚的，有着对过去岁月的无限感慨。其中一首是《念友》，“耄耋之年念友情，同窗共读记犹新。时光流逝春常驻，晚霞余晖多照明。”另一首是《重聚》，“六师一别半世纪，今日相遇过古稀。侃言欢语竞随心，畅谈当年读书时。”写“耄耋”一词先是顿了一下，而后写了出来，同事笑道，要是他写还真写不出来。

　　陈老师写诗时，我在一旁观看这书房里的书橱，摆了很多书籍。同事也说，老先生家里有不少这样古典文化的好书。看来，他平时很爱读书，爱读书的退休生活是充实和快乐的。我又在一旁的墙壁看到一块退休的牌匾，上面写着陈老师退休的时间是2001年6月。和我们学校的胡老师是一阵退休的，我就是那个时候从师范毕业，然后开始教书的。如此一算，陈老师接近八旬了。

　　陈老师写好了诗，还慎重地读一读，简要地说了其中的诗意。特别是第二首，从六安师范毕业几十年了，以前读书时正是青春风华，如今再和老同学相聚，都成了古稀的老人，时光太匆匆了。陈老师说完诗，我说起他的藏书，他便打开书橱，指着里面好几本厚厚的诗词楹联集子说，这些都收录有自己的作品。我们听了，不禁心生羡慕。

　　因为下午还有阅卷任务，我和同事就与陈老师告别了。临走，拿着他新写的诗稿说，我一定送到诗联，我下次若来也会带一本诗联刊物过来。他很谦虚地说，诗稿中有平仄不妥的地方，尽管修改。我又一次重复说，退休能够看看书写写诗，自娱自乐，这样的高雅生活太难能可贵了，让许多年轻人自叹弗如啊。这时，门外午间温暖的阳光里，我体悟到了激昂的夕阳诗意。