张金柱 刘忠

　　在“两学一做”学习教育中，霍山县坚持以问题为导向，把“四讲四有”的合格党员标准与创新开展的“强党性、讲担当、重落实”主题实践活动结合起来，推动学习教育有效有序开展。

　　强党性，坚定理想信念。该县始终将强党性、坚定理想信念作为“合格党员”的第一道关口，严把思想总开关。该县从加强党性教育入手，强化政治理论武装，组织全县党员学习党章党规和理论知识，进一步坚定理想信念。邀请省委讲师团专家为全县党员干部作“培育和践行社会主义核心价值观”专题报告，邀请省委党校教授为全县副科级以上干部解读《党章》。创新开展“党员干部自我要求不严作风不硬等突出问题专项整治”，把全面从严治党与地方实际结合，列出3个整改方向，要求党员干部担负起主体责任，弘扬新风正气，抵制歪风邪气。

　　讲担当，发挥模范作用。该县坚持把讲当担、发挥模范作用作为合格党员的重要标准，要求党员在深化改革中发挥先锋模范作用。聚焦行政审批“两集中两到位”改革，明确《进驻县政务服务中心权力事项》，将县直35家单位的349项政府权力项目纳入县政府政务服务中心集中办理，进一步方便群众;县公共资源交易管理中心建立“简易招标”程序，简政放权到位，小型工程中标资金平均节约率较2015年提高8.17个百分点。强化效能建设机制改革，建立6项常态化机制;各乡镇、县直单位也按照“学、查、改、争”建立和完善400余项相关制度。把讲规矩守纪律摆在突出位置，出台《公职人员“为政不为”行为问责暂行规定》，加强和改进党员干部的管理和监督。

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