培养孩子“心的力量”

  【案例】

  当孩子遭遇交际障碍

  豆子是个很可爱的小男孩,才10岁的他,看上去有着同龄人不具备的沉静,但这一切都只是表象。父亲长年出差,母亲却有些怕这个孩子,用妈妈的话来说,他是一个完全不能碰的火药桶。

  8岁那年,因为早上出门慢被妈妈说了几句,他一怒之下用扳手把自己家的厕所砸了个稀巴烂。在学校有时候不遵守课堂纪律,老师批评后,他用脚踢门还不算,有一次还愤愤地跑到沙坑上用手挖了个大洞,把自己埋了进去只露出脑袋,让老师后怕不已,再不敢轻易对他进行批评教育。

  莎莎今年7岁,文静的她半年来非常不开心,总是低着头不说一句话。家长问了老师,才知道同学们有点回避她。有同学说莎莎爱打小报告,爱“撒娇”,爱埋怨同学,渐渐的,同学们开始疏远她,小莎莎也变得郁郁寡欢。

  豆子和莎莎是两类常见的儿童,他们要么情绪水平差,自控能力低,攻击性强;要么凡事请示汇报,无主见无担当,不能建立良好人际关系。还有些孩子只能接受表扬不能接受批评,一旦遭到哪怕一点点否定,也会觉得受到重大打击甚至一蹶不振。

  【支招】

  常见的情商教育误区

  一、过分干预

  孩子的喜好家长不知道,只按照自己的喜好来引导孩子的兴趣爱好,甚至强行要求。孩子们之间有矛盾纠纷,家长们不是在旁观察,而是马上参与其中当偏心的法官。

  【应对之道】

  儿童之间的关系就像六月天气的云和雨,阴晴不定,喜好也好、争吵也罢,瞬间阴云密布转瞬雨过天晴,父母的干预只会培养不知所措的小皇帝。让他们自由地交往、自主地发挥,加以适当地引导,你会发现孩子越来越受欢迎,甚至同学们都会羡慕他/她有通情达理的父母。

  二、喜怒无常不按规则处事

  孩子兴高采烈叠着小纸船送给父母,而父母心情好的时候夸奖两句,心情不好就把孩子扔到一旁不予理睬,甚至还要训斥两句。时间久了,他们不知道怎样做才是对的或者好的,只是学会了怎样看他人的脸色行事。

  【应对之道】

  建立一定的生活规则,只因为事情的性质决定奖惩,而不因为父母心情的好坏决定是非。至少家庭成员必须严格遵守,长此以往,孩子明白自己需要什么、拥有什么、哪些是对哪些是错。

  三、迷信专业机构

  有些家长过分迷信所谓专业育儿机构,花钱花时间把孩子交到这些机构进行学习培训。自己因为工作繁忙或者过分信赖,基本上和孩子很少交流。

  【应对之道】

  有儿童教育学家说过,最好的儿童教育专家正是父母自己!家长们会发现,越是安全感强的孩子,越是父母静静地陪伴和引导的孩子,越是敢于在人群中表达、展现、交流。他们在游戏的时候有时候会回过头来,确认自己的父母正在呵护着自己,孩子们会更加放心地玩耍。

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