六安市人民路小学 陈绪敏

　　我们学校的教室前面放讲桌的地方比地面高出一截，有一次，我在讲课的时候，一边后退一边在黑板上讲解板书。讲着讲着就忘了讲台面是高出一截的，冷不丁一个趔趄，摔倒在地。我这一跤跌得不轻，腰正好抵在台阶的边沿上，疼得半天没爬起来。我抬头一看，没有一个学生过来扶我，后面有几个孩子还在偷偷地笑。当时，心里真是凉了半截。想想这些孩子们，真是不懂事，老师平时全心全意地为着他们，今天老师摔倒了，却没有一个人上来扶我一把。哎，真是心寒啊!没办法，还是自己支撑着起来吧。我正准备自己起来，但突然转念一想，如果下次我再摔倒呢?如果是他们的父母或者其他的长辈摔倒呢?这些孩子们是不是会依然无动于衷呢?不行，要利用好这个难得的机会给孩子们上一节思想政治课。

　　我索性坐在地上，捂着腰用一种很痛苦的表情看着班里的学生。当然一半是真的疼，一半也是装着点。半晌，我语气沉重地说：“同学们都看到了，老师摔得不轻，腰抵在了台阶的边沿上，非常疼。但你们不知道，老师的心里更疼。因为没有一位同学愿意上来扶我!”我特别加重了这最后一句的语气。学生们听我这么一说，纷纷来到我身边。一个学生说：“陈老师，我来扶你。”另一个学生说：“陈老师，我刚才就想来扶你的，可是看到别的同学都没动，我又不好意思上来。”还有一个孩子说：“陈老师，我来给你揉揉腰吧。”我说：“那下次老师板书的时候，要是再不小心摔倒了，你们会上来扶我一下吗?”学生七嘴八舌地说：“老师，我们一定上来扶你。”

　　我很动情地说：“老师希望下次你们看到有人需要帮助，都能伸出援助之手，主动去帮一把。老师希望你们除了会学习，也能学会爱家长，爱同学，爱老师。人与人之间，互相关爱，生活才会更美好，你们说，是吗?”学生一个个点点头。

　　以后，每次母亲节的时候，我都会指导学生做个小礼物送给妈妈，并且写上自己的心里话。教师节的时候，就让学生做张卡片，送给学校的老师。在我的引导下，学生慢慢地学会了敬重老师，关爱他人。

　　我们在平时的工作中，常常过于关注学生的成绩，而忽视了他们成长中品德方面的教育。为人师者，不仅要传授知识，更要传导爱心与品德教育。

　　在各种文学作品中，经常把老师比作“蜡烛”，其实我想，当老师，未必要“蜡炬成灰泪始干”，蜡烛虽然照亮了别人，自己却在不断地“流泪”。我们当老师，爱学生是应该的，但也要教育学生学会爱你。

　　只有在平时的一点一滴中，教育学生学会关爱身边的人，以后走上社会后，学生才能真正地懂得如何去爱别人。