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　　对待学生只有爱是不够的。在给学生无微不至的关怀的同时，李向阳还对他们进行严格的教育和管理，与学生谈心是他的“杀手锏”。每隔一段时间李向阳就要求学生写一份思想分析，自我检查思想、学习、生活等各方面的变化，找差距、查原因。这样的思想分析，既是他与学生谈话的备课资料，也成了他丰富的教育研究素材库中的重要材料，学生们说：“以前最怕的是被老师叫到办公室训话，李老师来了我们才发现，与老师谈话真的可以解决很多问题，现在我们还主动找李老师谈心。”李向阳说：“如果学生能把你当朋友一样看待，能把内心中最隐秘的事告诉你，你就一定能把这样的学生教好。”

　　他十分注重学生的养成教育，主张知行合一，将书本知识的学习和实践实习结合起来，利用丰富多彩的文化活动培养学生良好的学习态度和行为习惯。

　　以校为家，甘做河西的拓荒者

　　2015年，李向阳任职六安二中河西校区教学副校长，这是一份光荣的使命，更是一份沉甸甸的责任。河西校区虽然依托于百年二中的办学经验，但毕竟一切都是从头开始，如何能够结合河西校区的实际情况搞好教育教学可谓是摸着石头过河。教师队伍建设是摆在李向阳面前的首要工作。河西校区硬件设施一流，现代化的多媒体配置为学校的教育提供了强有力的支持。作为省教育评估专家库成员、省信息技术研究课题专家组成员，李向阳深知信息化在现代教育教学中的重要作用，他充分利用学校的信息化教学优势，结合教师队伍的年轻化的优势，开展多种形式的教学研究和探讨，对老师们勤指导、严要求。李向阳把自己定位为河西校区的一名普通的拓荒者，躬行示范，和普通老师一样，参加教师岗位练兵、做试卷、改作业……用自己的成绩和成就激励年轻教师拼搏进取，他常对老师们说：“教师队伍是教育教学质量的保证，河西校区的树有一天肯定是浓荫匝地，希望每一位老师也都能成长为河西的‘参天大树’。”

　　在他的带领下，六安二中河西校区培养了一支能吃苦、能创新、会教学、懂科研的教师队伍;2018年首届高考表现不俗;老师们在各类教育教学比赛中取得了丰硕的成果，先后有一百多人次获得了国家和省市级奖项;河西校区每年都有省市级课题立项。

　　在河西校区，李向阳的一天常常是从早晨天不亮开始的，在学校的教学会上会听到他的谆谆教导，在教师的课堂后面会看见他听课的身影，在学校的微信工作群里会读到他发的教学前沿资料，在学生的活动现场会感受到他温暖的关心，在深夜的寝室会看到他细心检查的背影……河西校区不是他的工作单位，而是他的家;学校的教师和学生就是他的家人。他的微信朋友圈不断变化的是校园的春花、夏荷、秋叶、冬雪，他的心里牵挂的始终是学校的发展和学生的成长。他用脚步丈量学校的每一个地方，用心记录下师生每一个动人的瞬间，用爱实践着一位教育者的奋斗诺言，用行动展现出一位拓荒者的真我风采。