12月7日，六安市金安路学校胡欢老师正在带着学生做手工画。
为进一步推进素质教育实施，促进学生多元成长、个性发展，建设健康、文明、和谐的现代校园文化，金安路学校从本学期开始，开展依托校本课程，以“学生社团建设”为重点的校园文化活动。
学生们在活动过程中了解自我的兴趣爱好、能力特质，形成自我发展的目标、促进自我规划的实现，达到“认知、体验、感悟、内化”。通过丰富多彩的社团活动，学生们陶冶道德情操，充实课余生活，促进身心全面发展。
本报记者 袁洁 单姗 文/图
