单姗
这两天，六安市城北小学二(4)班一名小学生进校听到国歌奏起，立刻驻足唱国歌、行少先队队礼的视频，引起网友广泛关注和纷纷点赞。
视频中的孩子严肃庄重地举起右臂，那笔直的站姿，高高举起的右臂，自觉的爱国行为深深打动每一个人。正如学校一位老师所说，小小手臂举起的不仅是少先队队礼，更是国家的未来和希望。孩子是天底下最单纯无邪的，这看似偶然的背后，是孩子对国歌的认知和对祖国发自内心的尊重，是学校、老师以及家庭长期以来对孩子的教育体现。
感动的同时，笔者又感到一些忧心。这名“10后”小学生的行为难道不更值得我们成年人学习吗?国歌人人会唱，但国歌声响起时，有多少人能拿出庄严肃穆的态度，驻足行礼?多少人能血脉贲张，燃起爱国热情?甚至，有些人不能准确地唱好国歌，奏响国歌时不肃立、不致礼，这都是对国歌的不尊重，又谈何影响教育下一代?甚至，由于各种原因造成“不想唱、不愿唱、不大声唱、哑唱”国歌，这些情况亟待引起重视。
国歌教育是爱国教育的重要一部分，不单从娃娃抓起，笔者认为，更应该从每一个家庭、每一个单位、每一个中国人抓起。各党政机关单位党员、领导干部，应该带头做好表率，唱好国歌，维护国歌尊严;每一个中国人，每一个普通百姓，从自身做起，将国歌情怀自觉融入精神血脉，了解国歌奏唱的场合、礼仪，尊崇国歌、爱护国歌、高唱国歌，当雄壮的国歌声响起，不管你在何处，正在做什么，请大声唱出我们每个人心中最澎湃的爱国声音，唱响中国最强音!