“非常棒！这些都是我们以前不曾接触过的，很神奇，这次大开眼界了……”在市特教中心读六年级的王世文，在参观了六安一中东校区实验楼各个场馆后，激动地告诉记者。

　　“六一”国际儿童节，是所有孩子们的节日，但是在市特殊教育中心学校有这么一群特殊的孩子，他们也许看不懂斑斓的色彩内涵，也许听不见美妙的声音，也许行为比同龄的孩子笨拙，但他们有着最纯真的笑容，最纯粹的心灵。他们在校园里快乐地成长，以他们青春的活力，励志的精神迎接自己的节日。

　　5月30日上午，市特教中心一群由25名小学四至六年级组成的学生代表，走进了六安一中东校区，通过参观学习来开拓视野，感知科技带来的神奇力量。在这些孩子们中，多半因为听力障碍，只能通过佩戴助听器或者人工耳蜗才能听见并正常交流，也有的孩子因为智力发育障碍，因此行动较为迟缓。

　　“我听到了，这是鸟儿的叫声！”“我听到了，这是狮子的吼叫……”在实验楼的生物标本室，这群孩子们仔细端详着各种动物标本，并通过触摸液晶显示屏，点击动物的图案，教室里就回响起这种动物的声音。老虎、大熊猫、鹦鹉、恐龙……对于他们来说，或许都是非常陌生的，在这里却能够一饱耳福。

　　“我们正常人的听力一般是在25分贝左右，这些孩子们通常要达到60分贝或以上才能听见。”市特教中心四年级负责语文教学的班主任王家慧告诉记者，这次学校通过选取一部分学生代表，带他们走出校门，通过亲身感受，丰富课堂知识，让他们过一个意义非凡的“六一”儿童节。

　　在创客空间教室，孩子们领略了3D打印技术带来的变革；在音乐教室，孩子们弹奏钢琴，亲耳听到了优美的音乐；在地理专用教室，他们触摸地球，感受祖国的大好河山；在美术课堂，他们看到了五彩斑斓的世界……

　　冯波是市特教中心四年级的小学生，今年12岁，家在霍邱县冯瓴乡新台村。他告诉记者，因为听力障碍，他一直在特教中心读书，家中还有一个妹妹即将上幼儿园，妈妈为了照顾他，在学校附近租房陪读。“这次挺震撼的！看到了这么多新奇的高科技，更加深了对课本知识的理解，特别是天文台的望远镜，能一眼看到天上的星座，好厉害啊！对我来说，这次参观学习就是‘六一’儿童节最好的礼物，我长大了也要当一名科学家，感恩老师，报效祖国……”

　　六安一中东校区校长李学厚告诉记者，作为一名教育工作者，我们要面向每一个学生，珍惜每一个教育机会，促进每一个学生的健康、和谐、全面的发展，为学生的成长发展奠定坚实的基础。残疾儿童是弱势群体中的特殊人群，他们对生活同样热爱，这次“六一”儿童节前和市特教中心联合组织的参观活动，就是要用我们的爱托起残疾儿童教育事业，为幸福六安建设谱写最美好的华章。