市教育局举办全市家庭教育培训班

　　本报讯 为学习宣传贯彻十九大会议精神，落实习总书记“注重家庭，注重家教，注重家风”指示，11月21日上午，六安市家庭教育培训班顺利开班，省教育厅关工委常务副主任郝运福到班宣讲十九大精神并作家庭教育专题报告。

　　郝运福从当前我国社会的主要矛盾，伟大斗争、伟大工程、伟大事业与伟大梦想的关系，社会主义核心价值体系建设等方面对十九大报告进行了全面且深刻的宣讲，语言朴实，内容丰富，情感真挚。随后作了家庭教育专题工作报告，他从家庭教育的意义、家庭教育的任务、家庭教育的基本内容、家庭教育的基本要求等方面对当前家庭教育工作进行阐述，指出当前家庭教育中存在的问题，事例鲜明，逻辑严密，理论联系实际，给人留下深刻印象。

　　市教育工会主任符晖在主持会议时指出，十九大以来，全市学习和宣传十九大形成潮流，教育系统的家庭教育工作要贯彻十九大要求，联系社会发展形势，结合家教工作实际，确保十九大精神在我市家庭教育工作中落地生根。

　　此次培训班历时两天，各县区教育局、市属学校关工委主任，省市家教名校校长(老师)，部分家长学校教师参加培训。

　　情暖“后进生”

　　李雪勤

　　每个班级都会有一些后进生，但这并不是说，后进生就没思想，就“无药可救”了。后进生的心里也有成才的欲望，也有进步的要求，关键还是看我们当教师的工作是否到位。

　　每接手一个新班级时，我始终坚持建立班级学习互助小组，把班集体“普遍的友爱”倾注给“后进生”。其实建立小组的目的是“沟通”，为了使他们有个交流的机会和场合，不论是学习上还是思想。精心营造一种平等、和谐、友爱的气氛，让“后进生”能够感受到集体温暖，感受到自己在班上有一席之地。安排座位，我坚持好中差的搭配，要求好生帮助差生;课堂提问，我激励“后进生”踊跃发言，使他们把注意力集中到老师教学中;班级活动，我不忘留给他们一展身手，表现自我的机会。对父母离异的学生，经常与他们交谈，解开他们思想中的困惑，尽量化解孩子的心理障碍。对屡教不改的，我则寓爱于严，严中有爱，以爱心感化和抚慰他们那颗坚硬而又脆弱的心。

　　我常常找“后进生”谈心，但我不会把他们与优秀生相比。“后进生”的自尊心更强，因为学习不好或纪律差，长期受冷落、歧视，他们一般都很心虚，对外界极敏感，心灵总有一堵厚厚的墙，但在内心深处仍渴望得到你的理解、谅解和信任。所以谈心过程中我不会用“你自己想想……，是不是，对不对”等话语，我的做法一般都是先拉家常，谈谈自己的过去，不论成功的还是失败的，甚至有时还抖抖自己的“丑事”，来缩小我们心灵间的距离。在这个过程我尽量做到心平气和，以诚相见，以诚对待。如果他们犯错，不当众批评他们，否则必定会刺伤他们的自尊心。

　　我知道如果只是指责后进生的缺点和错误，看不到他们身上的优点和长处，甚至认为后进生一无是处，那么，无论怎样对他们晓之以理，动之以情，也不能收到预期的教育效果。所以，我会经常给予真诚的表扬和鼓励，使他们从内心感受到被尊重和爱抚、信任和支持的快感，从而迸发出改过自新、奋发向上的决心和力量。

　　其实后进生身上也有许许多多的闪光点，也有他们的优点，只要有爱心、诚心、耐心，你就会发现，你真的能成为他们的朋友，能转化他们。让我们多一份宽容，少一份责备，用真情温暖“后进生”的心田，用挚爱滋润“后进生”的成长。

　　六安九中与皮山县木吉镇中学结为友好学校

　　本报讯(吴昌凤)11月20日，六安九中迎来了远方的客人，他们是新疆皮山县木吉镇中学党支部书记常永林、总务主任依布拉依木江·托乎提、学籍管理员阿不力克木·吐逊尼牙孜，他们将在六安九中进行为期两周的跟岗培训。

　　一大早，常永林一行就参加了九中的晨会，六安九中全体师生对他们的到来表示热烈欢迎。随后，他们参观了学校环境，走进理化生实验室、音乐教室、微机室等各功能室，了解先进的教学设施和教学情况;下午在学校的行政例会上，两校领导就结对帮扶具体工作进行商讨，两所学校将以此次结对帮扶工作为契机，就学校管理、教育教学、教师队伍建设、校园文化等方面开展互帮互助、交融交流。

　　11月13日—15日，六安市第四届中小学美术教师基本功比赛在皖西中学成功举行，来自全市各县区、市属学校的33名选手参加本届比赛。

　　本届美术教师基本功比赛完全采取与省赛接轨模式，比赛包括手工制作、色彩创作、国画写生、电脑设计、笔试等项目，将有力促进全市美术教师业务水平和专业技能的提高。选手们准备充分，创作的作品展示了扎实的教学基本功和良好的专业素养，充分展示了我市美术教师的风采。 施娇 摄

　　“雨露计划”资助贫困大学生

　　本报讯(康渠 胡多明)“自从有了‘雨露计划’教育资助，我再也不愁儿子完不成大学学业了。”日前，家住裕安区分路口镇武陟山村徐大塘村民组建档立卡贫困户孙世东，谈起国家“雨露计划”的好政策时，仍然高兴不已。原来，孙世东儿子孙自战，凭着平时刻苦和不遗余力，今年高考考出了好成绩，被安徽工业大学录取。“幸好有了‘雨露计划’，一年资助3000元。这下，我的心甭提多踏实了。”

　　像孙世东儿子孙自战一样，裕安区今年被高校录取的建档立卡家庭经济困难学生共有1240人，全部得到“雨露计划”教育资助，资助资金372万元，已于9月15日前全部打卡到位。

　　今年以来，裕安区认真贯彻落实国家相关意见精神，联系实际出台了《关于做好2017年“雨露计划”教育资助行动的通知》，把落实“雨露计划”教育扶贫作为专项扶贫工作的一项重要内容，加大宣传力度，将政策宣传到村到户，让符合条件的扶贫对象全部享受到惠民政策。在具体办理中，扶贫办加强了力量，专人负责;在服务态度上，做到随到随办，不受工作时间限制，直至办完;在审核申报材料时，发现缺项，耐心交待如何完善。此举受到贫困生家长及贫困生本人点赞。

　　霍邱

　　筑牢校园消防安全“防火墙”

　　本报讯(王彦青 记者 宋金婷)冬季是火灾高发季节，为有效保障师生生命财产安全，霍邱县中小学幼儿园高度重视冬季校园消防安全工作，主动作为，严格落实县教育主管部门部署的“七个一”活动。

　　开展一次消防安全主题教育。各校结合实际，切实开展学生消防安全知识教育活动。有的学校邀请专业的消防人员到校上课，组织学生到消防队参观学习;有的学校组织师生观看视频、图片等，了解初期火灾扑救、火场逃生自救等实用知识;还有部分学校在班级举办消防安全主题班会，切实增强师生消防安全意识，提高自防、自救和互救能力。

　　组织一次消防疏散演练。各校根据校园建筑特点，组织全体师生至少开展一次消防应急疏散演练，让师生掌握火灾扑救和逃生自救技能，确保一旦发生紧急情况能够按照既定预案有序疏散和逃生，最大限度减少人员伤亡。

　　发放致家长一封信。提升家长的消防安全意识，要求家长做好家庭消防教育和火灾逃生知识的传授工作，与学校形成合力，全面筑牢消防安全防火屏障。

　　签订一份消防安全责任书。按照“一岗双责”的要求，各校要建立健全消防安全管理体系和组织体系，将此项工作定岗、定人、定责，并逐层签订消防安全责任书。

　　开展一次消防安全隐患排查。县教育主管部门要求辖区内所有学校开展一次“拉网式”排查，对学校教学楼、学生宿舍楼疏散通道、安全出口、消防设施水源和灭火器材配备情况进行认真检查，详实登记。

　　开展一次消防安全整治活动。各校针对排查出的消防安全隐患进行一次集中整治，能及时整改的立即整改，暂不能整改的要明确专人督办，制定整改方案，限定整改时间，确保有效消除消防安全隐患。

　　开展一次消防安全专项督查。县教育主管部门每学期将联合消防、质监等部门对辖区内学校幼儿园消防安全工作进行一次专项督查。督查情况现场反馈，督查结果将作为年终校园安全整体考核依据。