宋金婷 王婷婷

　　当前，我国社会老龄化进程在不断加速，各种养老需求正出现急剧增长的势头。退休并不是句号，退休后的生活还有许多年，老年人有了自己更多的休闲娱乐时间。他们不仅需要柴米油盐酱醋茶，也需要琴棋书画诗酒花。他们渴望通过学习促进与他人的交流，实现自己的人生价值。特别是在信息大爆炸时代，如果老年人不学习，不仅会与时代脱节，逐渐被家庭、子女边缘化，而且越不进行知识“补钙”，头脑越会钝化，越会感到孤独和空虚。

　　在物质生活渐次丰盈的今天，精神家园变得愈发重要。这是当前社会的共性，对老年人而言更是如此。老年大学深受老人青睐的背后是无法安放的孤寂心，是老年人存在强烈的精神饥渴，是老年人对退休后学习生活的积极态度。关注老年人，不能仅限于物质层次的“老有所养”，精神层次的“老有所乐”应当进入社会视野和公共决策层面。建议相关部门和基层社区等，多组织开展适合老年人特点的文体活动，丰富老年人的精神文化生活，只有把“老有所乐”的诉求化解在改革发展中，我们才能体面地迎接老龄化社会的到来。

　　希望更多的社会文化资源向老年人倾斜一些，让更多的老年人不但可以安度晚年，还能乐度晚年。